大数跨境

2023.10.11

2023.10.11 有山知雨
2023-10-11
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秉烛夜游 怀良辰以孤往






此生只向花低头


木芙蓉




好小猫有山


夜光



在洞庭湖畔散步

人与人相遇,船与船相遇


读书便佳

上「儿童文学概论」讲到一个文本上坐了好一会,也没能把它点亮。萤火虫说:“我一个人力量太小了,我去叫伙伴们来。”萤火虫叫来了几百个伙伴,大家一起趴在黑石头上,用他们的小绿灯捂着。一分钟一分钟过去,萤火虫终于把黑石头点亮了。它发出了一闪一闪的绿光,非常好看,啊!它又变成了星星。它腾地一跳,往天上飞去了。“变星星了,变星星了!”萤火虫们欢呼着。

某学生说:我有疑问,萤火虫怎么可能把黑石头点亮?这不合理。
这是童话。这种疑惑是在用现实的逻辑,而不是文学的逻辑、童话的逻辑来阅读这个作品。“童话”是一种思维方式,是一种艺术创作手法。很少有儿童会质疑童话中“不科学的”“不合逻辑”的内容,而且能够迅速地、顺畅地、自然地接受童话中的万物有灵思想并形成共鸣。但很多大人不行,就像这位同学,她成年了,已经长时间不阅读,不读诗,不读童话,她已经不相信童话,不相信儿童文学。学习“儿童文学”这门课,必须成为儿童的自己人,必须相信儿童文学,只有相信儿童文学是真的,它才能起到深刻的作用。换句话说就是,重要的不是童话是不是真的,重要的是只有你相信了童话,你才能够从童话中真正地受益。


不叫我们遇见试探

爱伦凯在1899年说的话还没过时,她说19世纪的家庭和学校造就的是脑力消耗、神经衰弱、独创力麻痹,对于周围事实之观察力迟钝,并在那种竞争名次的狂热中使理想的精神遭到衰灭的学生。学生中的大多数,甚至连报纸也不能真正有益地阅读。

人的发展不是单线的进化,很多很多时候,在发展中人的很多品质是退化的,我们或许失落了太多可贵的东西。 人类社会也是如此,未来不一定更好。




摄影治疗熟视无睹

读诗缓解生命局促

有山小猫是真善美


视频号:@散木在野

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有山知雨
四时之景不同,而乐亦无穷也。
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有山知雨 四时之景不同,而乐亦无穷也。
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