鄣吴研学.有感
鄣吴研学遇端阳，
近扇浸美享清凉。
诗书画印识老缶，
流连忘返在他乡。
----九州延墨 刘志飞
大家不远千里（公里）来到这南方的古镇，
到了已是落日时分。
用过餐之后，
看到了空中层层云中的月牙，
孩子们兴奋不已，
倦意全失。
漫步古镇，静静的……古镇
知道我们要来
让其他游客都回避了，
就这样500年的古村为我们开了个专场 。
小镇晚风，如此惬意。
溪中的鲤鱼青蛙🐸 ，
知道我们要来也没休息😊 。
惊喜还不知如此，
孩子们和村里大爷们聊天，
了解当地人的生活。
真正的制扇体验还没有开始，
偶遇路边灯火通明，
孩子们经过主人允许到里面开始学习上了，
我都没有挤进去。
明天发去无蚊村，深入竹林，
了解毛竹感受大自然。
参观竹制品加工厂，
到手工制扇工作室体验手工制扇流程。
228名知青用自己的青春热血建造的防洪坝
大家沿着小路而下，毛竹参天，溪水潺潺
竹子这个我们
司空见惯的寻常物，
不直可以拿来“烧火”。
茶针、茶侧、茶桶、臂搁、花器，
在工厂里我们看到
在叔叔阿姨的制作下花样百出。
到当地的工匠老师家里做客学习，
真的做一会安吉人。
王丽老师在老宅里，
面对着漫山的翠竹教大家画竹子，
背后的毛主席周总理的照片
我们仿佛穿越了时空。
扇子出炉，画、落款、盖章、穿好、粘好
在故居里写吴昌硕篆书
“大寿在德，至言无文”，
孩子们这是了不起！
我们鼓励孩子去思考：
1为什么安吉有如此的自然环境？
2.吴昌硕为什么能成为一代大师？
3.同样是竹子做的扇子为什么
从几十元到几千元甚至万元？
答案未必是唯一的，
引起孩子的思考才是重要的！
......
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