电影的叙述很中规中矩,音乐响起的那一刻开始,就注定了是一场悲剧,日子看起来被满屏的童趣充满,但其实伤痛的种子已经种下,只有爱逐渐卸下负担,历经救赎,才是一场完整的人生.
亨利是个智商超群的孩子,这是种祝福却也是种诅咒.他很清晰地看到了这个世界,但这种天才往往是孤独的.
小男孩留在普通学校读书的目的就是为了锻炼自己的社会心理,然而,他知道邻居的女孩被继父凌辱,没人看到他看到的,所以没有人作为,只有亨利想尽办法保护她,而校长、社工、亨利的母亲都只看见了女孩继父正直的那一面.
他们觉得天才也会有妄想的一刻.
女孩的继父是小镇警局局长.
所以亨利把帮拯救女孩当成了自己一个人的任务,就像在家里一样,亨利把照顾家庭当成了自己的责任.因为没有父亲,亨利又是个小天才,亨利认为自己应该负责赚钱养家和照顾弟弟,而母亲的工作可有可无,虽然母亲不愿意辞职,坚持自己来支撑着这个家,但事实上,在家庭教育上,她确实是缺位的.
亨利在逗弟弟开心
和普通家庭一样,如果一个家庭里有人不在自己的角色位置上,并且不能从外界寻找到平衡,后果注定是痛苦的.在这部电影中,亨利既承担了父亲的责任,又承担了母亲的责任,而母亲对家庭的投入严重不足,她并不了解自己的两个儿子,也从未给儿子应该的安慰,一味的爱好像并不足够.
因为成长需要的,不只是爱.
成长还应该是自由的
压倒骆驼的最后一根稻草出现了:亨利以为自己视觉偶尔异常的原因是压力太大(其实已经说明亨利背负了过多的使命),结果是脑瘤.电影中的场景仿佛一瞬间跌入寒冬,没有半点生气.
在听到诊断的那一刻,亨利是理智的,他冷静地分析医生的话,仿佛置身事外一样,被判定绝症的人不是他.
亨利的早熟令人心碎.其实他本来也应该是一个平凡快乐的孩子而已,可惜,他对这个世界清楚得透彻.
亨利极少表露自己的情绪
接着来到了本片的小高潮:亨利哭着找母亲,他在医院的病床上挣扎而起,声音嘶哑得让人心碎.母亲被惊醒,抱住了已经跌在地上的儿子.
“我想看月亮”被紧紧搂在怀里的亨利只是说了这么一句话.
他看不见了.
世界消失了.
画面中的光线是如此惨淡
全家人的情绪因此留在了低谷,弟弟甚至觉得:我没有哥哥优秀,所以如果死的人是我就好了,那就没人牵挂了.妈妈因为这番话醒过来了,虽然她用了一种很极端的防御机制--将情绪完全压抑,装作很开心的样子,但痛楚怎会这样轻易散去.
大家在欺骗中过日子.
转机出现在弟弟将哥哥的小红书给了母亲,这寓意着儿子以某种形式“活”了下来,转移了母亲视线的同时,给了她一个更好的道别机会.
儿子的笔记和录音延续了那场骤停得突兀的记忆.
然后这部电影的真正大戏出现了,亨利原来留下了一份遗愿,一份似乎不得不做的任务- -杀了邻家的警局局长,救出小女孩.
母亲照做了,并走到最后一步:用枪指着女孩的继父
同时,学校的才艺表演上,校长也读懂了女孩悲伤的舞蹈
但是在树屋里就要按下扳机的那一刻,母亲突然就领悟过来:亨利,你只是个十二岁的男生,你不应该背负这么多.于是她决定用自己的方法去完成儿子的愿望.
积压已久的眼泪再也忍不住.
那句从未说出口的话是:在这个世界上,我不希望你如此孤独.
所以母亲用了更成熟的方法来获得女孩的抚养权,并且这一次,她学会珍惜自己的家庭,并承担起作为母亲的责任.
虽然失去的哥哥无法用任何东西代替,但对女孩的救赎多多少少弥补了伤痕
孩子,你生来已足以成为我最美好的礼物,不需要背负我的过失,而应由我,给你幸福.
所以,一个和谐的家庭,最重要的是:我们都在,无论灵魂与肉体.
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