日前，教育部办公厅印发《关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》。《通知》明确，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。
转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件。
原来已建学籍的，应通过学籍系统为其转接学籍；原来没建学籍的，应通过查重程序后为其新建学籍。
学籍系统或数据传输出现故障等特殊情况时，可根据家长要求先通过线下流程办理转学，线下流程完成后，学生即视为在校生，之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，实现“人籍一致”，最终审核以学籍系统的信息为准。
学籍管理员培训
1、加强学籍管理员培训，新进学籍管理员应接受岗前培训，逐步建立学籍管理员持证上岗制度。
2、建立常态化培训机制，保证学籍管理员每年至少接受一次学籍管理培训。
3、充分调动学籍管理员工作积极性，科学核定工作量，在职称评定、绩效考核等方面考虑相关因素后适当予以倾斜。
4、建立备案制度，保持学籍管理员队伍稳定。
5、学籍系统将开发全国学籍管理员通讯录功能，增进学籍管理员之间的沟通交流。
学校级和区县级学籍管理员、核办人员平时应每周至少登录一次学籍系统，发现有待办业务的，应及时处理。学籍系统将开发对所有账号使用情况的监测功能，并将各地账号使用情况纳入通报。
内容：教育部
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