DataMesh Director 4.0新功能预览之二｜让教学培训更高效：编辑模式新增协同功能，支持子物体拆解

DataMesh Director近期将迎来全面升级，Director 4.0将会带来更多MR的优质服务。今天我们要介绍的DataMesh Director 4.0的新功能是：编辑模式新增协同功能，支持子物体拆解。

DataMesh Director作为一款XR在线协同工具，不仅支持2D/3D文件的导入及优化，还允许不同硬件设备进行多端远程协同，并以低门槛的操作编辑实现跨平台XR内容的发布。

全面升级的Director 4.0版本，为了进一步优化用户体验，提高协同效率，针对编辑模式增加了更多样化的操作，除了对剧本内的物体进行放大、缩小和位置更改之外，还可以对内部细节模型进行拆解，整个编辑和操作过程支持与所有人同步的状态。

比如在培训的场景中，教师可对3D课件模型进行调整，支持远程授课，并进行实操类的协同培训，学生可同步查看教师的更改步骤和讲解过程，在培训过程中，学生也可以随时对3D模型进行模拟动手操作，第一时间反馈教学效果，通过教研与教学协同，保证内容的输出与输入。

在竞争日益激烈的教学培训行业，这种远程3D混合现实的培训模式，增强内容的表现形式，避免了同质化竞争，以线上呈现的方式，让优质教育资源下沉，更大程度的实现教学公平。

以组装发动机的培训为例，老师可以一边拆解一边讲解操作发动机模型，内部结构精细到一颗螺丝钉都能全方位多角度的进行展示，老师除了简单的结构教学外，还可实时进行组装操作，学生除了观看老师的教学操作，还可以自己动手拆解，教学双方的所有编辑操作的步骤都实时协同，做到第一时间发现问题并解决问题。

Director 4.0版本这一新功能，实现了教师与学生对3D课件的协同编辑和模型拆解的操作，尤其对于学习内部结构复杂、精密度高、实操要求高的内容，不仅节省教育成本投入，减少了课件制作时间，而且也降低了学生的理解成本，达到反馈更直接，教学更高效的培训效果。

除了教育与职业培训的场景，类似应用同样适用于在线直播、售后服务、医疗健康、远程交流和操作指导等场景。

以在线直播带货为例，随着越来越多的行业涌入，带货方式越来越同质化，消费者容易审美疲劳，加入混合现实的商品展示，不仅可以丰富商品的展现形式，让消费者眼前一亮，还能达到增加互动的效果，尤其对于难以在直播间真实呈现的商品（例如薇娅前段时间直播卖的火箭）,Director可以快速的编辑一个产品模型，并以3D混合现实的形式在直播间向观众呈现，全方位、多角度、更立体、更直观、更震撼的对产品进行展示，吸引消费者下单。

提高协同效率，实现更人性化的功能，DataMesh致力于为企业提供更高效的服务。随着XR技术的普及，相信越来越多的行业将因此受益。