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信息来源Itworldcanada,作者 PRAGYA SEHGAL

莱斯布里奇学院的技术、环境和设计中心(CTED) 宣布与上市的全球区块链和金融科技解决方案公司Liquid Avatar Technologies合作,在元宇宙推出一个能够把工作与学习整合的学习机会。
作为合作伙伴关系的一部分,Liquid Avatar Technologies 在名为Aftermath Islands Metaverse的网络空间内提供 9,000 块土地,用户可以在其中创建与物理世界平行的虚拟世界。学生将在 2022 年冬季学期结束时开始参与新计划,获得指导机会。
莱斯布里奇学院成立于 1957 年,是加拿大第一所公立社区学院,机构实行董事会管理制度,服务于阿尔伯塔省南部的培训和应用研究需求。
室内设计技术、虚拟和增强现实以及建筑动画技术课程的学生将在虚拟岛上“建造”——创建结构和业务并完成交易。每个学生将获得一块虚拟土地。只要他们愿意,这块地和他们为它创造的所有资产都将是他们的私人财产。莱斯布里奇学院解释说,学院还将提供大量虚拟土地,以便为学生提供虚拟活动、学习和其他服务。

莱斯布里奇学院虚拟校园的屏幕截图
“我对与 Liquid Avatar Technologies 的合作感到非常兴奋,”莱斯布里奇学院空间设计技术学院院长 Cherie Bowker 说。“我们的学生将在元宇宙中学到很多关于创业和建设的知识,得到成长的同时对数字空间和数字身份有更深入的了解。我们为自己在这个领域的领先地位感到自豪,我们很高兴能与技能娴熟、才华横溢且富有创造力的 Liquid Avatar 团队合作。”
在虚拟空间中,学生将学习如何在虚拟世界中工作、学习、游戏、娱乐和赚钱。除了虚拟土地之外,学院还可以使用多达 100,000 个游戏币积分。该学院解释说,这些积分可用于建造、购买和交易资产,如额外的财产、物品、景观物品甚至化身。
CTED 学生将有亲身实践的机会,通过与该领域的专家和教职员工密切合作来共同建设莱斯布里奇学院岛。
“为下一代创造性和技术思想家提供参与新技术的工具,这些新技术旨在改变消费者行为,这对 Liquid Avatar Technologies 和 Aftermath Islands 来说是一个令人兴奋的机会,”总裁、首席执行官兼主席 David Lucatch 说, Liquid Avatar Technologies,Aftermath Islands Metaverse Limited 的董事总经理。“我们将与莱斯布里奇学院的合作设想作为一个学习和获得重要实际经验的sandbox,为加拿大学生在进入不断发展的就业市场时提供优势。”
Lucatch 在过去 25 年中一直在开发技术并将其推向市场。他最近的部分简历包括共同创立 Aftermath Islands Metaverse——一个计划中的虚拟环境,为在线用户提供基于主题的第一人称增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 体验、任务、游戏和集成电子商务活动. Lucatch 和 Liquid Avatar Technologies 的团队也将指导莱斯布里奇学院的学生,进一步推进在虚拟世界中的新型教育形式。
Aftermath Islands Metaverse Limited 是一家巴巴多斯公司,由Liquid Avatar Technologies 的全资子公司Oasis Digital Studios拥有并由其控制 50% 。

