教育孩子就是教育自己做人的过程。家庭教育的“根”在这里，只有家长关注自身修养和素质的提高，家庭教育才会走上良性的轨道。
爱孩子就要做到宽严有度：能力才华和学习培养上要宽，多帮助孩子，德行责任和做人上要严，多要求孩子。
夫妻关系重于亲子关系。孩子的生长环境的好坏最根本取决于夫妻关系亲密与否，夫妻不恩爱不亲密的家庭环境就好像是沙漠，沙漠很难长出苍天的“成材”大树，多出产“扎人”的仙人掌。
教育错了的孩子比没有受教育的孩子离智慧更远。如果你不懂教育还不如不教育孩子，如果你不懂教育还努力教育孩子，这就像“一个没有医术或者一个拥有错误医术的医生努力给病人开刀做手术的下场”，提高家长自己的教育水平，孩子才会越来越优秀。
孩子是因你而来，不是为你而来，他不是你的私有财产，他生来就担负有自己的社会使命，他是属于全社会的。家长真的爱孩子吗？仔细想想，家长爱的是成绩，是成功，是家长自己心目中的理想，而这些理想大部分都是“把成功当幸福”的物质甚至拜金价值观。缺少真爱的孩子就会出现很多问题：无所谓状态（没有自己的想法）、叛逆状态（什么都对着干）、甚至各种心理问题。
爱的前提是信任！当家长对孩子的未来充满信心的时候，孩子就会充满自信，朝着好的方向去努力。但是如果家长因为自身精神空虚，缺乏信仰，没有安全感，内心充满了对孩子未来的担心和焦虑，这些“担心和焦虑”让孩子感受不到家长的信任，导致孩子没有自信，孩子看起来不是那么优秀的时候，家长更加焦虑和害怕，使得孩子更加没有信任和自信，形成恶性循环。
很多家长都怪孩子对自己没有要求或者对自己要求不高，究其原因很可能是家长对孩子的要求过高，期望过高。对孩子高要求高期望的家长容易表现出来不欣赏孩子——每天总看着孩子的缺点和不足！长期下来，孩子感受不到被欣赏被认同，自我认同感很低，同时孩子自己总是努力也达不到家长的要求，结果孩子内心产生两种心态“我不行！”和“努力也没用！”，结果是孩子缺少了“自信”和“上进”这两种非智力因素。
中国传统文化中所说“道德是最大的能量”，有德自然香。德是什么？德就是自律！自律就是知道什么事情该做，什么事情不该做，该做的事情努力做，不该做的事情坚决不做。道德教育不是靠嘴的，想让孩子有道德靠两个方面，其一，家长榜样的力量，其二家长耐心细致潜移默化的进行宽严有度的教育。
错误是宝贝，是让孩子进步的宝贝！家长们需要学会放手，孩子要靠自己拿主意，自己去尝试，自己感受错误，在成人的帮助下改正错误解决问题从而获取生活和学习经验，获取成就感，最终找到自己的理想和价值的。
教育孩子的唯一方法是智慧。何为智慧？智慧在现代汉语词典上的解释是“辨析判断，发明创造的能力”，说白了，就是遇到问题“找原因+想办法”。没找到原因，没想到方法的时候，家长就不要教育孩子。
不可否认中国的家庭教育还有很多问题，既然发现问题就一定要积极改正，如何发现问题改正问题，还是要听听容闳的教育专家们更详细的讲解，家长的成长就是孩子优秀的起点！
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