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1、“剩余浮力”
根本就不存在的“概念”，纯粹是人为杜撰出来的东西。既没有科学根据，也不符合实际应用，只是硬把浮漂的运动状态套在这个“理论”上。“剩余浮力说”明确了所指，就是漂尾露出水面部分。这不是很可笑吗。念过初中的人都会明白，露出的漂尾是物体，物理量是质量，是标量，而力是矢量，标量怎么变成了矢量？根据阿基米德浮力定律和力学原理，浮漂在水中静止，浮漂所受合力为零，怎么可能再多出来一个力？如果有这个凭空多出来的所谓“剩余浮力”，那浮漂又怎么可能静处于静止状态？而且从力的性质分析，所谓的“剩余浮力”的施力者是谁？暴露在空气中，显然不是水，难道是空气？“剩余浮力”的方向是向下还是向上？力的作用点在哪？没有一处符合力的原理。就连编造这个“理论”的人也不得不承认，这个理论“不是那么太科学......不正确”。既然明知是不科学、不正确，为何还要搞出这个“理论”哗众取宠？
2、“平衡点”
“平衡点”是指浮漂与水面相交点；也有的说“平衡点”是“最灵”的一点（要通过较复杂的调试），但不是漂尾的顶端。
这两种说法有一个“共识”：“平衡点”不是浮漂的重心。
第一种说法，随着调钓目的变化，平衡点也不断变化，换言之，浮漂的平衡点有无数个。
第二种说法，既然是“最灵”的点，而地球人都知道，（半水状态）调平水是最灵的。
这也就是说，所有浮漂的平衡点都是在漂尾顶端。那还需要“通过复杂的调试找到”吗？即便是找到“平衡点”，也不是最灵的点。这不是自相矛盾吗。那么，问题来了，不论这两种说法的哪一种，怎么能够“根据平衡点来决定调几钓几”？这显然是一个似是而非、故弄玄虚之说。
3、“调漂标准”
这是绝对的“误区”。这个可怪不得编制教程的大师，纯属学教程的人自己给自己下的套。教程中讲的“调四钓二”并没有定为“标准”。之所以教程中经常讲，是因为讲这个调钓目学者容易明白。相对而言，调钓目在一定范围内（比如调四钓二到调六钓四）可能效果比较好。绝对的是，调漂无标准！教程讲的“调四钓二”是在讲原理，要理解其本质内容，不能把教程当做“标准”。
4、“学别人买漂”
这是初学者的通病。经常遇到有人问“买什么漂好”。就同一个人来讲，在同一个钓位，用100元的漂未必钓的过10元的漂。有的漂吃水较明显（多为低档漂），但是，如果用熟了，也照样抓的好鱼口。当然，不提倡这样，因为明知是有缺陷的漂干嘛还用。这不过是打个比方而已。
初学者经常是买了浮漂用着不合适，再买，换来换去，积攒了一大把。这大概是每个钓鱼的人都必然要经历的过程。悬浮票是要经过实战的体验才能有结果。认真体会你用的浮漂特点，逐渐掌握它，你就会觉得再贵的漂也没这个得心应手。别人的浮漂与你不相干，再好也不是你所需要的。
5、“标准浮漂”
这个标准不存在。不同品牌的浮漂参数都不尽相同，没有一个“统一标准”。说一个简单的例子，不同品牌的浮漂示目是不一致的，同样尾长，同样15目，两支漂放在一起一比，看出目间距各不相同。实心硬尾漂从漂身顶端到漂尾顶端是由粗变细，这就是为什么漂尾上目的长短逐渐缩小的缘故。由于不同厂家选材不同，目间距就各不相同。因此，在同一钓点，别人调六钓四，对你不一定适用。所以，不要以为别人这么调钓上鱼，你也这么调钓却很少上鱼，你的漂就不好用。不是漂不好用，而是你刻舟求剑，生搬硬套。别再去寻找什么“标准浮漂”，不存在的东西永远也找不到。
有的人钓龄很多年，却一直没把浮漂弄明白，根本原因就是没有真正地理解和掌握浮漂的科学原理，不会主动地调整使用。有的初学者看了很多教程，结果是越看越纠结。教程是启蒙，不是标准，别照本宣科地去学，要理解原理，领会贯通，科学地分析和使用浮漂。
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