一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
1. 十五五教育规划提出，基础教育阶段要全面落实五育并举，摆在首位的是（）
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 劳动教育
2. 根据《中华人民共和国义务教育法》，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
A. 学习成绩
B. 个体差异
C. 家庭背景
D. 外貌特征
3. 提出“结构主义教学理论”，倡导发现学习法的教育家是（）
A. 瓦·根舍因
B. 布鲁纳
C. 赞科夫
D. 福禄贝尔
4. 教育心理学中，自我效能感理论的提出者是（）
A. 韦纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
5. 新课标倡导的跨学科主题学习，核心目的是（）
A. 增加教学内容
B. 打破学科壁垒，培育综合素养
C. 缩短单科教学时长
D. 简化学科知识难度
6. 中小学教师职称评审中，首要考核内容是（）
A. 教学业绩
B. 教研成果
C. 师德师风
D. 学历层次
7. 学生通过观察他人行为及结果而产生的学习，班杜拉称之为（）
A. 机械学习
B. 意义学习
C. 替代学习
D. 发现学习
8. 教育管理中，班级管理的核心对象是（）
A. 班级财物
B. 班级规章制度
C. 学生
D. 班级环境
9. 下列不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”要求的是（）
A. 勤勉敬业，乐于奉献
B. 组织有偿补课，谋取私利
C. 不违规收受家长礼品
D. 自觉抵制不良风气
10. 新课标下，教-学-评一体化的核心是（）
A. 评价服务于教学与学习，紧扣素养目标
B. 先教学，再评价
C. 以考试评价为核心
D. 教学与评价相互分离
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
每题至少有两个符合题意的选项，错选、多选、少选、不选均不得分。
1. 十五五教育规划中，推进教育数字化的举措包括（）
A. 建设智慧校园与数字化教学资源平台
B. 提升教师数字化教学能力
C. 利用大数据开展精准教学与学情分析
D. 完全取代传统课堂教学
2. 下列属于教育学创立阶段代表人物及著作的是（）