根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》简述“审美感知”核心素养内涵

根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》简述“审美感知”核心素养内涵。

根据《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》，“审美感知”核心素养内涵如下：

- 定义：审美感知是指对艺术和自然中的美具有敏锐的感觉、丰富的体验 ，以及对美的特征与文化内涵的理解。它是艺术课程核心素养的重要组成部分。

- 内涵要点：

- 感知美：学生能感知自然界、日常生活和艺术作品中的形式美与内容美。例如，在欣赏绘画作品时，能感知到色彩的搭配、线条的运用所营造出的美感；在聆听音乐时，能感受旋律、节奏带来的听觉美感。

- 体验美：拥有丰富而真切的审美体验，沉浸于艺术作品或自然景象中，产生情感共鸣。如观赏一场精彩的舞蹈演出，被舞者的情感表达所打动，仿佛身临其境感受舞蹈所传达的情境。

- 理解美：理解美的特征和文化内涵，明白不同艺术形式、风格背后所承载的文化意义。像了解中国传统工笔画细腻精致的艺术特征，以及其所蕴含的中国传统文化审美观念；认识非洲鼓乐节奏背后独特的民族文化。

审美感知有助于培养学生的审美情趣，提升对美的感受力、鉴赏力，为艺术表现和创意实践等素养的发展奠定基础 。