一、教学设计（20分）
以小学美术《点线面的奇妙组合》一课为核心设计教学内容，分题作答：
1. 结合课程特点，列出教师与学生的课前准备内容（4分）
2. 制定本课的三维教学目标，并简要说明设计依据（6分）
3. 围绕“运用点线面进行创意表现”这一教学重点，设计1-2个课堂教学活动，并阐述设计意图（10分）
二、学科专业素养（100分）
（一）填空题（每空0.5分，共10分）
1. 中国传统花鸟画中，“四君子”指的是______、兰、竹、______。
2. 色彩的三要素是色相、、。
3. 北宋画家张择端的传世名作是《__________》，属于风俗画范畴。
4. 小学美术课程四大学习领域为欣赏·评述、造型·表现、、。
5. 透视的基本类型主要有平行透视、和。
6. 荷兰画家梵高的代表作品有《向日葵》和《__________》等。
7. 中国传统山水画按技法可分为工笔山水和__________山水。
8. 雕塑按表现形式可分为圆雕、__________和透雕。
9. 印象派绘画注重捕捉光影变化，代表画家有莫奈、__________等。
10. 中国古代石窟艺术的三大宝库包括敦煌莫高窟、大同云冈石窟和洛阳__________石窟。
（二）选择题（每题1分，共20分）
1. 以下属于中国古代人物画名作的是（）
A.《溪山行旅图》B.《洛神赋图》C.《墨梅图》D.《万壑松风图》
2. 油画棒属于以下哪种绘画工具类型（）
A.水彩类B.蜡质类C.水墨类D.丙烯类
3. 以下哪位是文艺复兴时期意大利画家（）
A.米勒B.毕加索C.达芬奇D.塞尚
4. 色彩中，红与绿、黄与紫、蓝与橙属于（）
A.邻近色B.互补色C.同类色D.对比色
5. 小学美术教学中，最适合培养学生动手能力的学习领域是（）
A.欣赏·评述B.造型·表现C.设计·运用D.综合·探索
6. 《马踏飞燕》是哪个朝代的雕塑作品（）
A.西汉B.东汉C.唐代D.宋代
7. 以下作品中，属于毕加索的是（）
A.《拾穗》B.《格尔尼卡》C.《晚钟》D.《蒙娜丽莎》
8. 中国传统绘画中，“墨分五彩”指的是墨的浓、淡、干、湿、（）
A.焦B.润C.滑D.涩
9. 以下属于民间美术形式的是（）
A.油画B.剪纸C.素描D.版画
10. 透视中，平行透视的消失点有（）个
A.1B.2C.3D.多个
11. 法国现实主义画家米勒的作品多以（）为主题
A.宫廷生活B.乡村劳动C.城市风景D.宗教故事
12. 以下哪种材料适合进行拓印创作（）
A.水彩颜料B.墨汁C.油画颜料D.丙烯颜料
13. 中国五代时期的山水画家巨然，其作品风格属于（）
A.北方山水B.南方山水C.宫廷山水D.文人山水
14. 小学美术教学评价中，应重点关注学生的（）
A.作品结果B.学习过程C.绘画技巧D.临摹能力
15. 《江山千里图》采用的主要绘画技法是（）
A.水墨山水B.青绿山水C.浅绛山水D.没骨山水
16. 新印象派绘画又被称为（）
A.点彩派B.抽象派C.野兽派D.立体派
17. 以下属于手工制作类的是（）
A.素描B.折纸C.水彩D.油画
18. 古希腊雕塑的代表人物菲迪亚斯，其作品注重（）
A.写实与理想结合B.夸张变形C.写意表现D.色彩装饰
19. 美术作品的构图原则不包括（）
A.均衡B.对称C.杂乱D.疏密
20. 综合·探索学习领域的核心是（）
A.单一技能训练B.跨学科融合C.纯欣赏体验D.专业技法提升
（三）判断题（每题1分，共10分，正确打√，错误打×）
1. 小学美术教学中，教师示范应全程完整展示，避免学生出错。（）
2. 固有色是指物体在自然光下呈现的固有颜色。（）
3. 《捣练图》是唐代画家顾闳中的作品。（）
4. 素描是一切造型艺术的基础。（）
5. 民间美术的特点是造型简洁、色彩鲜艳、寓意吉祥。（）
6. 印象派绘画强调对物体细节的精细刻画。（）
7. 美术学习评价应注重多元化，兼顾过程与结果。（）
8. 成角透视又被称为单点透视。（）
9. 徐渭是明代著名的写意花鸟画家。（）
10. 雕塑作品只适合在室外展示，室内不适合摆放。（）
（四）连线题（每线0.5分，共10分）
将作品、作者、对应类别/朝代准确连线
1.
《墨梅图》——范宽——元代
《溪山行旅图》——王冕——宋代
《捣练图》——石涛——唐代
《苦瓜和尚语录》——张萱——清代
2.
《拾穗》——凡·艾克——荷兰
《晚钟》——米勒——法国
《阿尔诺芬尼夫妇像》——毕加索——西班牙
《格尔尼卡》——莫奈——法国
《日出·印象》——拉斐尔——意大利
《椅中圣母》——梵高——尼德兰
（五）简答题（每题5分，共10分）
1. 简述小学美术课堂中，激发学生美术学习兴趣的方法有哪些？
2. 以《剪纸》为例，简析民间美术在小学美术教学中的教育价值。
（六）作品赏析题（每题5分，共10分）
1. 简要赏析北宋画家范宽的《溪山行旅图》。
2. 简要赏析荷兰画家维米尔的《戴珍珠耳环的少女》。
（七）论述题（10分，分两级作答：申报一级职称答第1题，申报高级职称答第2题）
1. 结合教学实际，论述小学美术教学中，教师示范教学的重要性与运用技巧。
2. 论述小学美术四大学习领域之间的内在联系，以及如何在教学中实现领域融合。
（八）操作题（20分）
以“美丽的校园”为主题，创作一幅黑白装饰画。
评分标准：主题明确、构图合理、造型生动、点线面运用巧妙、黑白对比鲜明、具有装饰美感和创意性。