考试范围：时事政治、教育政策法规、十五五教育规划、教育管理、教育学、教育心理学、师德师风、教师职业道德、数学新课标
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1. 新时代我国教育的根本任务是（）
A. 提高升学率 B. 立德树人 C. 传授知识 D. 训练技能
2. 义务教育数学课程具有基础性、普及性和（）
A. 选拔性 B. 发展性 C. 应试性 D. 专业性
3. 数学新课标提出的核心素养不包括（）
A. 数感 B. 运算能力 C. 应试能力 D. 空间观念
4. 师德的灵魂与核心是（）
A. 关爱学生 B. 爱岗敬业 C. 为人师表 D. 终身学习
5. 《“十五五”教育规划》强调基础教育要推进（）
A. 唯分数评价 B. 优质均衡与双减 C. 超前教学 D. 强化补课
6. 提出最近发展区理论的教育心理学家是（）
A. 皮亚杰 B. 维果茨基 C. 艾宾浩斯 D. 班杜拉
7. 数学教学的本质是（）
A. 解题训练 B. 数学活动的教学 C. 知识讲授 D. 题海练习
8. 新课标倡导的数学学习方式是（）
A. 自主、合作、探究 B. 被动接受 C. 机械记忆 D. 反复刷题
9. 义务教育学校管理体制实行（）
A. 校长负责制 B. 教师负责制 C. 家长负责制 D. 年级负责制