1.什么是核心素养,如何在学科教学中培养学生的核心素养?
核心素养是基础教育阶段学生适应终身发展和社会需求的关键能力与必备品格,以全面发展为导向,涵盖文化基础、自主发展、社会参与三大方面,具体包括语言能力、思维能力、审美表现、学习能力、合作能力、实践创新六大要素。
在学科教学中培养核心素养,需立足学科本质融入素养目标。
其一,将学科知识与实际问题结合,设计挑战性情境,引导学生通过分析、推理提升思维能力;其二,推行项目式、探究式学习,鼓励学生自主规划学习任务,培育学习能力与创新意识;
万物自芳华1.什么是核心素养,如何在学科教学中培养学生的核心素养?
核心素养是基础教育阶段学生适应终身发展和社会需求的关键能力与必备品格,以全面发展为导向,涵盖文化基础、自主发展、社会参与三大方面,具体包括语言能力、思维能力、审美表现、学习能力、合作能力、实践创新六大要素。
在学科教学中培养核心素养,需立足学科本质融入素养目标。
其一,将学科知识与实际问题结合,设计挑战性情境,引导学生通过分析、推理提升思维能力;其二,推行项目式、探究式学习,鼓励学生自主规划学习任务,培育学习能力与创新意识;