沙塘镇街道村“关爱儿童”志愿服务项目重点为隆德县沙塘镇街道村孤儿、残疾、困难、因家庭监护不当的困境儿童及其家庭提供关爱服务。我们协会社工和志愿者于2022年4月9日、10日、16日、17日、23日去隆德县沙塘镇街道村进行调研开展第一次个案服务，花费五天时间对20名困境、留守儿童进行走访和第一次服务。
通过走访、慰问、交流，并和这些儿童沟通交流中发现无论是留守儿童、困境儿童、残疾还是孤儿，这些孩子都缺乏亲情关爱、安全感、幸福感和获得感，内心都有点自卑，缺乏心理疏导；除此之外，部分孩子父母常年在外打工，由爷爷奶奶看护疏于学习，学习、品行上也存在问题。如果不及时对孩子们进行学习，思想，心理上的疏导，对孩子们以后的发展会产生诸多弊端。
社会工作是以实践为基础的职业，是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力的、赋予并解放人类的一门学科，从社会工作专业角度出发，留守、困境、孤儿、残疾儿童等涉及儿童健康成长的系列问题是可以解决的，在分析完孩子们存在的问题后，社工会从儿童的生活需求、心理需求、学业辅导需求、文化娱乐需求、体制体能需求等进行相关服务活动，给予孩子们关怀，让孩子们感受到社会的关爱，增加生活学习的动力，提升孩子们的自我能力，增加自信，树立正确的人生价值观。首先，社工们联系了孩子的父母，请孩子的父母抽出时间多陪伴孩子，为孩子营造舒适和谐的成长环境，给予成长的勇气。社工们和孩子们的爷爷奶奶进行商量，请爷爷奶奶给孩子更多锻炼的机会，让他做自己力所能及的事情，并让孩子多与同龄孩子一起玩耍学习，掌握必要的交往技能。社工在以后的服务活动中也会多组织孩子们自己动手的活动，给孩子们展示自己的机会，会教孩子们做手工、朗诵古诗、唱儿歌，在活动中随时抓住孩子们的闪光点，进行表扬，逐步积累锻炼孩子的自信心，让孩子们知道自己也是有闪光点的，在活动中让孩子们收货幸福，获得幸福感。社工们也会在后续的服务活动中教会孩子们一些基本的生活职能，比如如何整理自己的学习物品、如何收拾自己的衣柜，如何帮助爷爷奶奶分担家务等等，让孩子们也可以体验到做小大人的乐趣。
留守儿童、困境儿童、孤儿等儿童健康成长的系列问题可以解决，但任重而道远，我们会用心，用行动，尽自己最大的努力去帮助每个孩子，让他们能在我们的关心帮助中体会到社会对他们的关爱，同时让他们在一系列活动中获得学习生活的动力，收获满满的安全感、幸福感，不在因为自己是留守儿童或困境儿童或孤儿而自卑。
文字：赵燕飞
编辑：仇欢欢
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