这是我语言学习的真实故事。刚开始学习英语，后来增加法语，再增加西班牙语和俄语，在互不通的语言世界里装来撞去，后来，又增加了乌兹别克语和粤语（广东话）训练。每天学习雷打不动，进入超级奶爸式的带娃模式，把多种语言和方言融合为一种语言和一种爱....
今天的故事，我将分享：
1、英语学习初期，我走了哪些弯路？
2、法语学习我遇到了什么？学习法语为何反而让我重新坚定学好英语的意志？
3、我为了学好法语而学习西班牙语，自己听起来也有点荒唐。
4、俄语果然比英、法、西语还要难。文字更是难啃的硬骨头。
5、我找遍关于语言学、语法、语言学习法、大脑运作和关于记忆的大量书籍，懂得了一些科学验证的方法。
6、乌兹别克语的两种文字：拉丁文和西里尔文有挑战性，很容易与其他语种的读法混为一体。
7、不停地试错、不停地实验，让学习方法不停地迭代升级，最后找到了适合自己的学习方法。
8、学习语言与其拜人为师、刷一万个视频或关注一万个语言博主，不如每天雷达不懂地学习，只要今天学了，6年之后，磨铁成针、水滴穿石。一万个小时定律真的存在。
9、让语言为事业服务，让事业逼着语言进步，倒推双增长。
10、学是学了，但一旦停下来就会前功尽弃。所以我慢慢坠入了语言的爱河无法自拔。
结束语：如果真的爱，就不要放弃，“现在”永远是最佳时期。
接下来就是我的故事，原汁原味，没有添油加醋，更没有让AI帮忙写文案，因为只要它参与了，那就不是我的故事了。
第一部：学习法语后一切“变”了
2年前，为了业务发展，需要学法语。觉得终于找到了自己新的兴趣语言渠道，希望自己从此之后能够从英语直接跨越到法语，不用再为强化英语而发愁，但很快我发现我彻底想错了。
一、不经历法语之难，怎么懂英语之简
开始学习法语后我才明白，英语原来比法语简单多得多。心里有一种错失良机的愧疚感，于是重新拿起我20多年前的英语书，老书好有年代感，显得比我还老，同时学习两种语言难上加难，我的英法两语学习之旅就这么开始了。不经历法语之难，怎么懂英语之简。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
二、我的疯狂背单词实验以失败而告终
我用7个月时间学完六册英语教材、法语教材和语法教材，对词汇量的贪婪连雅思高频词汇和常考词汇都不放过。但学时完成时，总觉得脑子一片空白。看了大量关于大脑记忆的书籍后，才明白大脑根本不喜欢这样的学习方法。学语言能不能学得会原来大脑说了算，无论白天怎么苦学，晚上却被大脑清理得一干二净。背单词也许是个不错的方法，但它不适合我。通过各种试错，最后还是找到了适合我的学习方法，成功跳出了背单词、学语法的“坑”。
三、我把语言学习的顺序搞反了
我的实验告诉我，看电影学外语是个自欺欺人，特别是对初学者来说更是如此。为了“漫灌”耳朵，营造所谓的语言环境，我已经历了不少于1000小时的电影听力。最后的结论如下：
1、看起来是个听力，但其实就是母语的阅读。视线始终离不开屏幕下方的母语译文。
2、电影涉及面较广，各领域词汇量较丰富。没有4000-5000个词汇量根本完全听不懂。
3、时间成本极大，学习效率偏低，两者不成比例，让人容易产生挫败感。
原来有人专门研究过看电影学外语到底是否有效？《如何学习一门语言》里的结论是：
1、看电影学外语是属于语言学习的高级阶段。
2、听懂率低于80%，大脑是无法完全理解的。
3、看电影如何学外语好？先用译文看一遍，然后挡住屏幕译文，用原文看一遍。我实验过此方法，确实管用。但是我的大脑对已看过的电影不太友好，因为电影毕竟不是音乐...。
四、不是语言老师教会了学生，反而学生成全了老师
校外语言培训机构成全的不是学生，而是老师。因为日复一日，年复一年语言水平越来越提高的不是学生，而是老师。
我不再年轻，我不能像年轻人那样轻松支配我的时间。我的语言学习之旅也是如此。因为我在同时学习几门外语，我不能等到天上掉馅饼，更不能指望水到渠成。因为周边的很多语言学习实践案例告诉我，语言学习不像其它自然现象，不是时间长了就会。如果时间长了就会的话，全国成千上万的学习者就不会为了考各种语言等级证书而天天发愁。相信大部分人都有十几年的语言学习经历。
有人把人分成两种，使用杠杆的人和不使用杠杆的人。我一直在想，学语言的杠杆是什么，最近也找到了科学的答案。其中最有效的一个就是教别人语言。这听起来很一般，但事实上一点也不一般。因为老师首先教的不是别人而是自己。因为：
1、只要自己听得懂，才能教别人听懂。
2、为了让自己听懂，需要在大脑里梳理信息。
3、为了梳理信息需要查阅其它资料，查漏补缺。
4、以上课为载体，天天讲，年年讲，听课人有没有学会先不说，有一点非常肯定的是最后自己给自己吃透了。
5、不间断的接触时间超过10年，累计时长差不多10000个小时，只能说是非常了不起，几乎很难被人替代。
从这个角度来看，学生的杠杆不是老师，反而学生成为了老师提升自我语言水平的杠杆。校外培训机构高昂的外语培训费不但让老师的生活得到保障，还让老师的水平迅速提高。通过仔细分析，我发现我所认识的所有的语言达人，包括自己所在的城市或在互联网，几乎没有一个不是语言老师出身的，一个都没有。他们都有语言教学背景。从这角度来讲，语言老师是不是应该感谢自己所有的学生。
我查阅大量的资料，教别人学习是最有效的学习方法之一，这是有科学依据的。如果没有学生怎么办？那也问题不大，只能自己教自己。虽然没有课时费，但效果还是有的....。
五、电脑打字对熟悉字形有所帮助
新概念英语二、三、四册所有课文全部录入到电脑后，我对英语字母的陌生感开始淡化了。
学英语的初期，突然有一个想法，边听边电脑打英语课文，对英语记忆的提高会不会有帮助？于是我立马行动，当时我已经学到新概念英语第三册前部。我的做法是听一段抄录一段，对新词汇进行加粗，重要句型进行下划线，同时结合课文录入，对新词汇进行巩固。就是不停地电脑打字学词汇，练句型。因为教材字体太小，行距太窄，几乎无法写字注明。于是我把录入的课文放大字体打出来，不懂的新词进行标注，三本书我前前后后花了3个月时间，一共204课，超过5.7万字。因为新概念英语第一次内容比较分散，所以我没录入。现在这三本打印的课文录成为了我的每天不离手的好帮手，也就是我的语言学习笔记。果然管用。我主要总结以下几点：
1、我认为电脑也是学语言的一种杠杆。虽然英语考试需要手写，但学习阶段用电脑巩固记忆也是不错的选择。
2、语言学习笔记很管用。但手写后，内容不能相互复制使用，如果电脑录入，随时可以复制粘贴，可以建立的自己的语言数据库。
3、随时用A4纸打印相关内容放在口袋里，利用碎片时间随时拿出背下来。不像手机那样让人分散注意力。
4、可以很好的熟悉外语文字外形，可以洞察动词、名词和形容词的变形变化。
后来，我把这个方法放到法语学习上，也很管用。不过法语键盘让我有点怀疑人生，我打A键，电脑出来的是Q，打Z键打出来的果然是W，好吧。还有带声调的一些字母，比如é,è,à,ç,ù,我准备打Merci的M，法语键盘果然直接现实一个,逗号。M键果然打不出M字母，请问，真正的M键到底在哪里....？
六、原来不说话，就没有办法学会说话
如果有人想学音乐，那么他必须学（弹奏）音乐。--摘自某书
如果把这一观点放到语言学习上，大概就是这样：如果有人想学一种语言，那么他必须说那个语言。反过来讲，如果一个人不说话，那么他很难学会说话。人类先有了语言，再有了文字。语言比起文字更有舒适性，怪不得写的和说的还不一样。会说一口流利外语，却不识字目标语言的人也见了不少。文字功底很好，但口语能力很弱的人也见多了。原来语言不像其他知识，如果想学，就硬着头皮的去苦练，就像练足球、舞蹈和音乐样。如果足球运动员天天看着战术分析和体力训练相关书籍，却很少去操场训练，那么他会是不快乐的。原来语言是一门技能，练习胜过学习。暂时放下手中的笔，训练“说”的技能吧。
第二部：我的语言学习实验与实践
我励志让自己的外语能力迭代升级。如果我之前的学习方法有效，假如每5年学一门语言，那我现在已经是语言神童了，可是我没有。还是老童一个，所以我做了以下不一样的尝试：
一、耗时一个月验证英语拼读规则，从此以后成功脱离文字外形的诱惑。
二、研究尼古拉斯·特斯拉到底怎么快速掌握12种语言，怎么做到精通8种语言？
三、找到了每一门语言最容易增加词汇量的部分
四、查了大量资料确认学语言不是脑力，是劳力。不是知识，是技能
五、发现精通万行10000小时定律，升级了外语模式，增加另一种外语
六、Hola！你好！西班牙语
（一）、成功脱离文字外形的诱惑
我朗读时老是被文字的外形所诱惑，无意识地写什么就念什么，通过仔细对比后发现，无论是英文和法文，都表里不一。
我耗时一个月，做了一个小实验。对新概念英语全册348课3611个单词原形和注音进行一个个对比做记号，发现几乎99%的词语原形和注音都不一样，说白了就是单词的写法和读法不一样，发音时变化较大，90%以上词语都有重音。如果不按照发音规律学习发音，凭感觉凭着字母拼读发音，会出现较严重的口语和听力问题。我之前从来没有这么仔细的留意过词语发音时变形变化和重音位置的变换，这个小实验让我大开眼界，让我看清了自己的错误，并让我领悟到了快速拼读的规律和有些重音规律。
1、很多单词都带e，但发音最多的不是它本身，而是Ə。e有时候直接不发音或发音I。e和Ə的发音真让人迷惑不解。很多字母组合的变形也都包含Ə，这个变形让我感触很深。
2、了解元音和字母组合变形的规律让我纠正了很多错误的发音。
3、重音如四声，需要用力，如果不发音，口语会变得仓促无力。
越来越喜欢做小实验，因为实践中学习的体验完全不一样。这次小实验让我学会无论法文还是英文，我不再被词语的外形所忽悠。因为我已经知道了它表里不一....。
（二）、在尼古拉斯·特斯拉的自传里我读懂了很多..
特斯拉精通8种语言，能阅读11种文字，并用其中6种语言进行复杂的专业沟通。刚开始我的第一感觉，他是不是某个培训机构的名牌老师，不然怎么会知道那么多语言，后来一看简历都不是。他11次婉拒诺贝尔奖，放弃成为世界首富，为科学事业终身不娶，拥有700项发明，原来他是发明家、机械工程师、电气工程师尼古拉·特斯拉。
他出生在1856年。那那个年代应该没有语言培训机构，更没有互联网。也不会被网络博主卖课割韭菜。但有一点肯定的是，他应该很早就意识到了学习语言的重要性，并找到了学习语言的杠杆，把语言变成了攀登科学巅峰的辅助工具。
埃隆·马斯克非常崇拜他，所以以他的名字命名自己的公司，街上每看到特斯拉汽车，我就幻想8种语言在街上流动。对了，哪八种语言？
特斯拉精通的八种语言：
1、塞尔维亚-克罗地亚语（母语）
2、英语
3、德育
4、法语
5、捷克语
6、匈牙利语
7、意大利语
8、拉丁语
既然特斯拉11次婉拒诺贝尔奖，放弃成为世界首富，那么如果他能活到现在的话，他应该会非常慷慨地无偿分享如何快速有效学一门语言的方法，世人学语言的方法也不会变得像现在如此复杂，更多热爱科学的学者也不会卡在语言关停滞不前....。
男人只能自己挽救自己
尼古拉斯·特斯拉
（三）、虽然听起来有些自欺欺人，但学习数字真的很有趣，一天可以学100个..
学语言增加词汇量真的很难，因为看不见、摸不着，到底掌握了多少个词汇，有时候自己都摸不着头脑。但有一类词汇让人非常心里有数，也让人变得比较自信，那就是数字。
如果学会数到1-100，那就是整整一百个词汇，然后可以继续往前走，可以天天向上。我发现我非常喜欢学数字，One、Two，Three....Un ，Deux，Trois....。随时随地可以增加记忆。记得小时候，小学老师每年去居民区招生，看看孩子的户口本，然后进行简单地测试，一般让孩子数到1-10，以便确认智力发育是否正常。那时候在同龄孩子之间，学会数数字也是一种本事。看来我现在的语言学习年龄又回到了我的童年。我学英语数字很顺，但法语有点坎坷。因为法语数字从1数到69以后就让人有点迷惑，没有70，更没有80和90。70的表达词汇是60+10,80是4个20,90是4个20+10，99最长，就是四个二十和十九，这哪是词汇，简直就是一个数学短句，是加法和乘法的组合。法语是否浪漫，我暂时还没有到那个感知的临界点，但有一点肯定的是，它确实个谨慎的语言，一年365天，每一天都有它专属的名字，就凭一个单词知道这是几月几号......如果以后我再增加学一门其他语言，我肯定会从学数字入手，从1数到100，再数到1000，会继续数下去......。
（四）完全确认学语言不是脑力，而是体力。彻底进入了体力训练模式
几年前就听说过语言不是脑力劳动，是个体力活。当时，我的第一反应，体力活是需要动手动脚的，动手是不是多写一写，动脚是不是多走一走去实际场景学一学？当时也没有深度思考。现在才明白人家说的体力劳动，要动的不是手，更不是脚，而是嘴，动嘴就是体力劳动。
刚开始自己有些反驳自己，动嘴哪算是体力劳动？后来拿唱歌比对，确实有点像，唱歌也不算脑力劳动，是正儿八经的体力活。一辈子听歌，在公开场合，连一首歌都不会唱的人多了去了，包括我在内。不过谁也听不到的时候爱哼唱的人应该多一些..。从这个角度来讲，光靠听力学语言也是低效的，甚至是徒劳的。只有说出来的才算是自己的。在有些小语种中，语言一词的本意是舌头，小孩会说话，长辈就说小孩长舌头，看来语言是不是真的深藏在舌头之下？难道不动嘴就长不出舌头....？
（五）、这是最精彩的部分。发现了10000个小时，神奇6定律
当我发现10000个小时定律时，我就调整了未来语言学习计划。
学语言是个时间投入极大的一笔“买卖”。学外语初期，我格外关注时间的投入，因为我认为没有比时间更重要的成本。所以我开始查阅资料，想搞明白学习一门语言到底需要投入多长时间？英语700小时，法语1000小时..，答案是五花八门。掌握一门语言速度的快慢，在很大程度上，与学习者母语和目标语言的相似度有直接的关系，相似度越大学习速度越快...。
刚开始我比较天真地认为，我只要填满这个时间，我就会掌握这门语言。但现实总会给人的不是惊喜就是“巴掌”。现在也经常看到有人励志在半年内掌握好一门语言，跟以前的“我”的确有点像...。
最后，我偶尔发现10000小时定律。就是做任何事情，不经历10000个小时的持续磨炼，就很难成为行家里手。“三年入行，五年懂行，十年王者”。“台下一分钟，台下十年功”、比较符合这个逻辑。我又很好奇地发现，满1岁到小学入学磨炼6年，10000小时，小学磨炼6年，10000小时，初高中磨炼6年，10000小时，大学4年还不够，本硕6年才够10000小时。怪不得很多用人单位就招硕士或以上学历。从小学到硕士毕业需要30000个小时，整整3个6年，如果继续深造，那就需要再加一个6年。从此看来，个人规划学习不能目光短浅，更不能急功近利。
这神奇的数字6给了我很大启发。一天24小时四个6，早午饭间间隔刚好两个6，一天空腹时间大概12个小时也是两个6，睡眠6个小时一个6。一周6天6个小时，6年10000个小时，满脑子全是6666，六六大顺...。于是我调整了我的语言学习计划，励志不经历10000个小时的磨炼绝放手。由于人生不会有太多的10000个小时或太多的6年，我把未来更多的挑战放入了现在的10000个小时里，既然时间投入这么大，6年学英法两门语言还不如直接增加更多的语言一起迎接挑战，比如西班牙语、俄语....。
（六）、升级了我大脑外语系统，进入3.0模式
1.0英语、2.0法语、3.0西班牙语
我为何学习西班牙语？当初的目的就是为了学好法语而学西班牙语。因为法语和西班牙语是亲戚语言，语法、词汇相似度较高，据我所知，一种语言从某个角度上，已经包含另一种语言的部分成分或特色，当有人学习一种语言的时候，他其实不知不觉地已经掌握了另一种语言的部分知识。所以一个人学的语言越多，学语言越快。所以我学习法语7个月后，为了更好地学习法语而开始自学西班牙语，给法语找个弟弟不让它孤独，反正多一门语言就多一技之长。原来西班牙语是这样的：
1、很多词汇看似法文，记忆起来确实互补。
2、比起英文和法文，拼读规则最清晰。就是看到什么就念什么或者说什么就写什么基本上不会错。
3、与法语恰恰相反的是，R音弹舌厉害，大舌头发音字母多，语速很快、紧张感十足，听力更具挑战性。
刚开始有点晕，因为几个辅音的发音也不像英文，更不像法文，比如：字母J在有些位置发音“火”，Julia茱莉亚，西班牙语说胡丽亚。看来有人发文Jinim“基尼木”，西班牙人却看到的是“合尼木？。反正很多词汇的发音让我哈哈大笑，西语让我多了一份记忆的乐趣。原来几个文字的发音变化，就可以影响整个语言体系。看来学任何语言边学边纠正发音真的很有必要。因为说出去的语言不被听懂，就像“退货”一样会退给说话者，还得二次，三次发货，这样会不会既浪费时间，又影响信用呢？
总而言之，通过不停地试错和不断的验证，我终于找到了适合自己的语言学习方法。原来，我之前的语言学习思维只是浮在表面上，老觉得只要我填充了时间就可以学会一门语言，原来并非如此。
第三部：学习新语言的方法开始改变
一、西班牙语直奔会话
学习西班牙语我选择走出教材，直奔会话。吸取学习法语的教训，学习西班牙语我没有选择学习教材，不背单词、不碰语法，直接从日常会话开始学起。因为：
1、无论学法语还是西班牙语，我没有找到《新概念英语》那样如此精辟的教材。
2、我把学习的重点放在口语，一切先练出口语再说，哪怕简单几句。
3、严格控制时间，每天至少接触10分钟。
等我学完整整一本西班牙语会话书的时候，其实什么也没有发生。但我立马返回第一课又是重新开始复习的时候，神奇的事情发生了。
1、有些简单对话，我发现我已经掌握了。
2、虽然我没有刻意背过，但不少单词我已经会了。
3、虽然没有学过西语语法，但大脑里有了简单的框架。
“先练口语后再说”的这个想法果然有效，也比较符合大脑的奖励机制，因为大脑几乎不喜欢做亏本生意，只有投入没有回报，它是抵触的。看来大脑非常清楚只有说出去的语言才是属于它的。
二、学习语言是属于投资还是耗资？
语言是人类的本能，有的语种完全可以自学。在时间的投入面前，经济投入不足挂齿。学习的时间越长越熟练。从增值的角度来讲，学习语言确实属于很好的投资，是个名副其实的复利技能。但是学语言是那种有钱也不一定能投资到的项目，因为大多数有钱人时间安排很紧，他们把大多数时间用来创造更多的财富，就因为时间投入很大，大部分富豪始终没有时间学外语。从这个角度来讲：
1、学语言首先要考虑的是较长的、持续的时间成本。
2、如果有钱就可以学会外语的话，这个世界就不会存在不懂外语的富豪了。
3、以时间为核心，首先义务教育阶段的学生需要非常珍惜小学和中学的语言学习时间。一生难得的学习机会。
4、再下来就是本硕语言类大学生，大学的语言学习时间足以改变一个人的人生。
我经常关注网上语言类专业的招聘公告，各类语言岗位需求暴增，但依然有人认为学语言没有用，我建议他看看这些招聘公告。很多用人单位的学历门槛是硕士，那么本升硕的门槛也是外语，对于拥有远大梦想的不分学霸来说，研究生、博士生外语考试一直是硬伤。那么学一门语言需要哪些投入？
1、一套教材+热爱
2、一部手机+耳机
3、5年时间+意志。学语言没有一步登天
我有一种幻想，如果一个人就像吃饭一样看待学语言，每日吸收、每日消化，我相信，日复一日，年复一年，他早晚会掌握多种语言。
未完待续，改日再续