《刻意练习》：
读一本书，就是重新深刻认识一个概念，或者对原概念修补或完全取代原概念。
刻意练习也是一种有目的的练习，而且知道该朝什么方向发展，以及怎样去达到目标。它需要人们完全的关注和有意识的行动。简单地遵照导师或教练的指示去做，还不够。刻意练习包含反馈，以及为应对那些反馈而进行调整的努力。
（试下刻意练习读书，每天拿出一定的时间，每次阅读带着一个简单的小问题，例如，作者想要表达的主题是什么，弄清这个小问题可不是那么简单的~）
练习的成果并不与时间呈正相关，这一点，也取决于练习方法：神童或天赋不是最大的拦路虎，方法也可能算得上是障碍。
（get到了吗~）
可不可以认为，调整学习时间也是刻意练习的范围。意识到自己学习一旦懒惰，也属于刻意练习的反馈？
边做边学：一边吸收知识，一边想方设法运用知识。
消毒思想：学校只讲课（讲知识，书本上都有），尤其是大学，想有成绩，靠自学。老师给知识就够了，剩下的不会主动想要参与。
（教育的病）
更短的练习，更好的注意力。
迫使自己走出舒适区。
因果反馈训练。
试着做不同的事情，而非更难的事情。（这很重要）
杰出不是一种天赋，而是一种技巧。
很多事，有态度，却茫然于拿不出解决问题的具体方法。
不管怎样，你可以从网上找一些好的主意和秘诀，试一试，看看哪些对你最合适。（还蛮有用的，自己想不出好的解决办法，可以参考下别人的，再理论联系实际，从自身出发，找适合自己的。最近马原看太多，都中毒了……）
错误的思想认为，要想提高，只需要努力。（嗯，错误的思想还会以为自己被智商给碾压了，其实是还不够用心，远没到拼智商的程度）
刻意练习的最重要元素，从最杰出的前辈身上学习。（榜样的力量）
知识本身绝不是学习的目的。最重要的是人们能够做什么，训练应当着重于实干，而不是知晓。
天真的练习”，基本上只是反复地做某件事情，并指望只靠那种反复，就能提高表现和水平。（幼稚错误咱不犯）
你可以坚持、坚持、再坚持，使你自己变得卓越、卓越、更卓越。你的进步有多大，取决于你自己。（其实我蛮喜欢鸡汤的~）
书没有高低之分，对于个人来说，在恰当的时间遇到恰当的书，发生自己需要的改变，这或许是其最大魅力所在。
总有变化在路上👣👣👣