为完善机电一体化技术专业人才培养方案，探索高水平专业群建设规划，开展专业建设， 5.14日周五下午，机电工程学院机电一体化教研室一行6人拟付湖南省长沙市岳麓区麓谷，湘樾菱通自动化科技有限公司交流公司在校企合作、订单培养、专业师资培训、专业建设、人才培养方案等方面工作经验。
湖南生物机电职业技术学院（前身为湖南生物与机电工程职业技术学院），是一所全日制公办普通高等学院。该校始建于1903年，是湖湘大地唯一一所具有百年办学历史和深厚文化底蕴的高职学院。2005年教育部人才培养工作水平评估被评为优秀学院。
此次前来学习讨论的有:肖玥、贺坤辉、赵冬梅、刘丽敏、王峰、郑可六位老师与公司 总经理周振国，副总郑晖、高级应用工程师夏日高探讨学习以及近年来就业标准对口问题，分享在校与工作的自身体验，教学培训方面，教学方式的与时俱进，培训实验的器材及时更新。
根据机电一体化专业素质展开讨论：:高等教育机电一体化专业是随着科学技术的发展和计算机技术的广泛应用而于上世纪80年代后期开设的一个新专业目前普通高等教育已将其并入“机械设计制造及其自动化”专业。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。这一专业开办至今，已培养了一大批德才兼备的适应市场要求的具有较高素质的人才。进入新世纪后，随着社会的发展和经济全球化，对这一学科人才的综合素质提出了更高的要求，为了培养出更多优秀的人才，结合实践，对该专业人才应具备的综合素质和科技业务素质要求进行了研究，主要包括:思想品德素质、心理与身体素质、文化人格修养素质和科技业务素质。
校企合作办学是学校与企业建立的一种合作模式，是大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，而采取与企业合作的方式，是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实 践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
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