1. 《守株待兔》改编自《韩非子•五蠹》中一文，这是一个寓言故事。讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。
2. 《守株待兔》通过描写宋人因意外得兔而有意待兔，无意耕田的事。这故事告诉我们的道理：不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情。做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理，不能妄想不劳而获。
3. 字义：①株：露在地面上的树的根和茎。②走：跑。③折：折断。④因：于是。⑤释：放下。⑥犁：古代用来耕田的一种农具。⑦冀：希望。⑧复：再，又。⑨身：自己。
4. “兔走触株，折颈而死。”意思是一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
5. “因释其耒而守株，冀复得兔。”意思是于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。
7. 因为兔子撞在树桩上，折断脖子死去，是偶然发生的事情，并不是经常发生的事情。所以，种田人不会再得到兔子。因而，农夫的行为被宋国人嘲笑。
8. 《南辕北辙》中坐车人把方向弄错了，却还在用自己的有利条件来辩驳。这个故事告诉我们,无 论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
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. 来自寓言故事的成语：杯弓蛇影 画蛇添足 刻舟求剑 亡羊补牢
06 陶罐与铁罐
1. 《陶罐和铁罐》一文通过描写铁罐和陶罐的对话以及最终陶罐保留完好，而铁罐消失的事，告诉我们道理：人都有自己的长处和短处，要看到别的人的长处，正视自己的短处。
2. 这是一篇寓言故事，分别讲了两个场景，一个是：铁罐自恃坚硬，奚落陶罐，陶罐争辩几句后不再理会铁罐。另一个是多年后，陶罐完好如初，铁罐消失。
①（生活）节俭，不奢侈。 奶奶一直保持着艰苦朴素的优良传统。
③朴实，不浮夸，不虚假。 它还是那样光洁，朴素，美观。
4. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。铁罐发现陶罐“懦弱 ”，因此说话更加尖刻。
5. “住嘴”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“相提并论”是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说，课文中指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较，它听了陶罐的话后非常生气，并开始 威胁陶罐。因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
6. “谢谢你们”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，却首先想到让人们挖出铁罐。
7. 陶罐：谦虚有礼、关心他人 铁罐：骄傲自大、目中无人
从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出，陶罐非常谦虚、宽容，对铁罐始终以“兄弟”相称，待人宽厚。从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
8. 《北风和太阳》中北风和太阳都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，都认为自己最了不起，不能正视自己和他人，不懂得扬长避短。
9. 形容骄傲的词语：骄傲自大 目中无人 刚愎自用 飞扬跋扈 唯我独尊 目空一切
10. 铁罐消失的原因：氧化，也叫氧化作用，铁的化学性质很活泼，和氧气、水生成了氧化铁，变成了粉末。
1. 《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》里相关故事改编。这篇课文通过描写鹿前后对纤细的腿和美丽的角的态度的转变，用辩证的关系告诉我们不要只追求外表的华丽，而要注重内在。
2. “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”这是鹿最后才明白的道理。
称 chèn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)
撒 sā(撒谎)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)
禁 jīn（禁不住）（情不自禁） jìn（禁止）（严禁）
灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
5. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身子多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”这是比喻句，这是鹿对自己的角的赞美。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚，形象地表现出鹿角的美丽。
6. 他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”鹿终于明白了，虽然角很美丽，但是角也有短处——容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是它很有力，能帮助自己逃生。可见事物各有所长，不能因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1. 《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》，池水安于现状，河水奔流不息，我们要像河水一样，不断前进。
2. 文章通过河流和池子的对话告诉我们：人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
3. 池水认为的“哲理 ”是不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。
4. 因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。所以“河流”受人们的尊敬。
ABAC 式的词语：无忧无虑 无影无踪 自言自语 若隐若现 不知不觉 任劳任怨 患得患失 自暴自弃 大摇大摆
AABC 式的词语：念念不忘 津津有味 亭亭玉立 欣欣向荣 井井有条 默默无闻
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
1. 寓言故事是文学体裁的一种，含有讽喻或明显教训意义的故事。寓言中的人物总是会做出一些违反常理或者幼稚可笑的事情，从而告诉我们一定的道理，这些道理无时无刻不在提醒、启发着现实生活中的人们。
2. 读了《乌鸦喝水》这个故事，我明白了遇到困难要仔细观察、认真思考的道理。《叶公好龙》这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们名不符实、表里不一的坏思想、坏作风。通过这个故事，我明白了我们要树立实事求是的好思想、好作风的道理。
3. AABC 式，这类词语能使描写的事物更加形象具体。如：姗姗来迟、亭亭玉立等；
“无 ~ 无 ~”式，这类词语能表示出所写事物的程度。如：无影无踪、无拘无束等。
4.例句中加点的词语“噘起了嘴、皱起了眉头”都是表示动作的词，通过这些词表现出鹿的神态。描写时要用表示表情、神态的词语。
“这次我终于可以好好地玩儿啦! ”姐姐开心地喊起来。
5.通知格式：
标题：写在第一行正中，可只写“通知 ”二字；如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“ 紧急通知 ”，以引起注意。
正文：另起一行，空两格写正文，正文因内容而异。开会的通知要写清楚开会的时间、地点、参加会 议的对象以及会议主题，还要写清要求。布置工作的通知，要写清楚所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。
落款：分两行写在正文右下方，上面一行写发通知者，下面一行写日期。
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：讽刺混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。也比喻以次充好。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，通常是自欺欺人的意思。
刻舟求剑：比喻拘泥、不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
7. 著名儿童作家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。意思是寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
| ------三下语文相关（电子稿文末自取）------
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君如珩