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单元卷 | 四下语文第四单元分层训练(B卷能力篇)

单元卷 | 四下语文第四单元分层训练(B卷能力篇) 君如珩
2024-06-06
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导读:单元卷 | 四下语文第四单元分层训练(B卷能力篇)

四下语文知识点详解合集

三下语文知识点详解合集

课内阅读。

母鸡(节选)

发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

……

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

11.写出下列词语的近义词。

勇敢—( )        凄惨—(        )

12.母鸡为孩子们找吃的时候,是怎么做的?在文中用____画出来。

13.如果有什么动静,母鸡是怎样做的?用﹏﹏﹏画出来。

14.第三自然段表达了作者(    )的感情。

A.对母鸡的讨厌 B.对母鸡的赞美 C.对天下所有母亲的赞颂

阅读芳草地。

老猫(节选)

季羡林

我从小就喜爱小动物。同小动物在一起,别有一番滋味。它们天真无邪,率性而行:有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿(wěi);受到惩罚,忍痛挨打;一转眼间,照偷不误。同它们在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同人在一起那样,应对进退,谨小慎微,斟酌(zhēn zhuó)词句,保持距离,感到异常地别扭。

我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷(quán)曲在窄狭的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。(①)它并没有什么特点,只是一只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。

除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪;虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反:胆小,怕人,从来没有咬过人。只有在外面跑的时候,才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,像一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是,不知道是什么原因,一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。

15.请用﹏﹏﹏画出文中描写咪咪外貌的句子。

16.其实在季老先生的文章中,对虎子也有一段外貌描写:身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。这句最可能放在文中第二自然段的          处。(填序号)

17.作者先写了老猫的      特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面,一是            ,二是          

18.对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是(   

A.作者语言朴实,娓娓道来,事例翔实可信,情感真挚动人

B.作者抓住了猫的特点,甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱

C.作者善于对比,动物与人的对比,更能表现他对动物的喜爱

D.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫

-----四下语文复习(电子稿文末自取)------

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第一单元阅读理解解析 第二单元阅读理解解析
第三单元阅读理解解析

专题01 字音辨析 专题02 字形辨析
专题03 字词解释
专题04 看拼音写词语
专题05 选词填空 专题06 把词语补充完整
专题07 词语积累与运用
专题08 修辞手法的辨析

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君如珩
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