真题汇编 | 四下语文专题12 按要求写句子

四下语文知识点详解合集

三下语文知识点详解合集

按要求写句子。

（1）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，注意加点字，用上连续动作词写“蝴蝶飞舞”。）

（2）照样子补充句子：那芦花很像鸭绒。

雨来                           ，抖着头上的水。

（3）巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句）

（4）每当我伤心难过时，总会得到同桌肖可的慰藉。（修改病句）

【来源】2021-2022学年江西省吉安市井冈山市部编版四年级下册期末质量检测语文试卷

【详解】（1）本题考查仿写句子。

仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。例句运用了多个动词，仿写时要将“蝴蝶飞舞”改写成一组连续的动作，注意语句通顺。

示例：一只蝴蝶扇动着迷人的翅膀,在花丛中来回穿梭，最后停在一朵红色的花上。风儿吹过，它轻扇翅膀，在空中飞舞起来。

（2）本题考查仿写补充句子。

注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。

例句用“那芦花很像鸭绒”写了一句比喻句。即：雨来像小鸭子一样，抖着头上的水。

（3）本题考查改写句子。

转述句的改写方法：直接引语改为间接引语时，说话人第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如果涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号去掉，改为逗号，前面的内容不变。

故本句应改成“巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”

（4）本题考查病句辨析。

通过分析可知，本句的语病是用词不当，“慰藉”不仅有安慰的意思，更带有一种典雅的韵味。“慰藉”表达出一种情绪状态，且表达的情感色彩更浓。故应将“慰藉”改用“安慰”。故本句应改成“每当我伤心难过时，总会得到同桌肖可的安慰。”

按要求写句子。

（1）用恰当的关联词，把两句话并成一句话。

①海水呈蓝色。②海水反射了天空的颜色。

（2）读句子，体会加点部分表达的感情，再照样子改写句子。

例：鬼子军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边使劲拉。

那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

（3）仿照句子，用一组连续的动作写一写“我放学回家”。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

【来源】2019-2020学年四川省达州市部编版四年级下册期末考试语文试卷

【详解】（1）本题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。

①海水呈蓝色。表示结果。 ②海水反射了天空的颜色。表示原因。结果在前，原因在后，所以选择“之所以，是因为”这组关联词。

（2）本题考查改写句子。仔细阅读例句，加点字部分，使用了比喻的修辞手法。比喻句的特点：用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

如：那个小偷如饥渴的狐狸，远远地盯着柜台里的珠宝。

（3）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

如：我一听到放学铃，就把书、本子、铅笔盒放进书包，站起来，把凳子放到桌子下，背上书包，走出教室。