读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。
总述童话故事的特点：感受奇妙的想象和人物形象。
如《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。 因为一个小男孩没有爬上树，所以花园最远的这个角落仍然是寒冷的冬天，这让巨人明白了孩子是花园春天到来的关键。巨人抱起角落里的小男孩，把他放到树枝上，树就马上开花了，鸟儿也飞来歌唱，这种想象真奇妙，读起来趣味十足。
巨人刚开始想独享花园，所以对待孩子们的态度十分不友好。由于花园的春天迟迟不来和后来花园的景色随着孩子们的到来而发生了变化，巨人认识到自己的自私和冷漠，于是改变了对待孩子们的态度，变得愿意与孩子们分享花园。从中我们可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。
再如，读《海的女儿》，我们既向往童话中奇幻的海底世界，又会对那位渴望看一看人类世界的小公主产生深刻印象。 以两篇课文为例，说明我们在读童话故事时，既可以体会其中丰富的想象，又可以感受到人物真善美的形象。 |
除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。读童话不但有趣，还能激发想象力，阅读时尽管大胆地去想象。
这段话提醒我们其他童话也具有同样的特点，阅读时要注意体会。
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◇注意感受体会意思相近词语在具体语言环境中不同的表达效果。
形象地写出了天窗对于乡下的孩子们就像观察世界的唯一窗口，它引发了孩子们丰富的想象，让孩子们渴望出去的情感得到了填补。
→忘记：不记得或没有记住。使用范围广，可以是以往的事情，也可以是将要做的事情。
只是简单陈述“我”忘记怎么写这个字的情况，不包含更深的情感。
◇任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
这一句描写老师的目光令人难以忘怀，体现出对老师的尊重和怀念，用“忘怀”更加正式，表达的情感更加深厚。
“慰藉”和“安慰”意思相近，“忘记”和“忘怀”意思相近，是两对近义词，但在句子中的应用却能让人体会到作者不同的情感。我们在运用类似的词语时，要根据想要表达的内容和情感来确定词语，准确用词。
①牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一汪沙漠里的泉水，使困境中的人看到生活的希望。牵挂，像一首夜空里的歌谣，使无依的人获得心灵的( )。
②我知道她还在为昨天的事闷闷不乐，我不知道该怎么( )她才好。
④毕业晚会时，我们含泪惜别的情景令我久久不能( )。
◰想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。
◇雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
解析：这段内容运用拟人的修辞手法，把冬天的雪、霜、北风人格化，从冬天特有景物的角度，描写了冬天的雪很大、霜很厚、北风呼啸的情态，语言生动、形象。
◇冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
解析：这段内容描写了紫貂和黑熊在冬天的行为，“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里”从动物行为变化的角度，抓住动物们不敌冬日严寒躲进洞中的特点，写出了冬天寒冷、缺少食物的特点，很有画面感。紫貂捕捉野兔又点出了冬天蕴藏生机的特点。
◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
解析：“北风”指从北方吹来的风，也指寒冷的风；“隆冬”指冬天最冷的一段时期，也称严冬。这段话从呼啸的北风、刺骨的寒风等_的角度，描写了冬天刮风下雪的景象。“呼啸”生动地写出了北风刮过树梢时发出的高而长的声音，“刺骨”一词形象地写出了隆冬时期的寒冷，“厚厚软软”一词写出了雪之大，用词生动、准确。
总结：我们在描写季节时，首先要抓住每个季节的典型特点，其次可以从不同角度展开描写，可以是景物、动物、天气，也可以是人物、植物……描写季节时还可以灵活运用多种修辞手法，做到语言生动、优美。
我的发现：这4条名言警句都与读书或学习有关，都在说勤奋学习、刻苦读书的重要性。
▶大意：小时候不懂得勤奋学习，到老了才明白，已经有些晚了。
▶启示：这两句教育人们不要虚度光阴，在年轻时要珍惜时光勤奋读书，以免年老时后悔。
▶大意：读一天书就有一天的收获，但是如果有一天没读书，就会丢失十天读书的收获。
▶启示：这两句教育人们读书是一个连续的、长期积累的过程，每天都需要读书。只
有始终如一地坚持读书，才有功效，学习中途停顿或放弃就会前功尽弃。
▶大意：学习路上不用害怕基础差，只要开始学习，无论什么时候都不算晚。
▶启示：这两句激励人们对于学习、读书要充满信心，无论自身基础多么差，只要努力，
▶大意：如果你想成功到达知识山峰的山顶，勤奋就是登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，努力、刻苦的学习态度就是一艘前行的船，能够载你穿过茫茫学海，驶向成功的彼岸。
▶启示：这两句教育人们读书、学习是没有捷径的，要想汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是最好的方法。
◎业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
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