真题汇编 | 四下语文专题13 古诗文填空

四下语文知识点详解合集

三下语文知识点详解合集

积累与运用

（1）这册书中有美丽的风景：暮春时节，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“      ，       ”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“      ，       ”。

（2）这册书中还有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，       ；心中的风雨来了，       。”“天上的风雨”指的是      ；“心中的风雨”指的是       。

（3）我们在生活中不论遇到什么挫折，都应当不屈不挠，发愤图强，这就是《周易》中的“     ，     ”告诉我们的道理。《孟子》中的“         ”就是提醒我们不要沉溺于安乐享受。

（4）冰心，原名      ，“冰心”这个笔名来自《芙蓉楼送辛渐》中的名句“        ”。

（5）通过本学期的学习，我们认识了      的小英雄雨来，        的哈尔威船长；还了解了老舍笔下       的猫。

【来源】2021-2022学年内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗部编版四年级下册期末检测语文试卷

【详解】本题考查对课文的理解和填空。

（1）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。全文：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》全文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（2）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”出自冰心的《繁星一五九》，这首诗写了鸟儿躲进自己的安乐窝免受自然界风雨的侵袭，所以“天上的风雨”是大风大雨，狂风暴雨等恶劣天气，当心灵需要寻找归宿时，母亲的怀抱就成了最安全的地方，所以“心中的风雨”是泛指不好的事情，也就是现实生活中遇到的挫折与苦难。

（3）“天行健，君子以自强不息”出自孔子为《周易》写的《象传》。原句是：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物，意思是：天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

“生于忧患而死于安乐”出字《孟子·告子下》，原句是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。译文：忧患：忧愁祸患。安乐：安逸享乐。忧愁患难的处境可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。指时时警惕，才能杜绝祸患。也指仁人志士为国家、百姓的忧患而奔波劳碌，为国家、百姓的安乐而奉献生命。处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。

（4）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

冰心、女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

（5）《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期，晋察翼边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。表现了雨来英勇不屈的品质。

哈尔威船长是“诺曼底”号的船长，因“诺受底”号与“玛丽”号相撞后即将沉船时，他救出所有乘客之后，与船同沉，英勇殉职他是法国作家雨果小说《“诺曼底”号遇难记》的主人公。赞扬了他敬业、关心乘客的精神。

老舍的《猫》主要讲了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫的真挚感情，老舍先生对猫的爱如同对儿女的爱，人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界，也体现了老舍先生热爱生活的态度。

联系学过的内容填空

（1）本学期的古诗词带我们走进了纯朴的乡村，感受到了“日长              ，惟有       蛱蝶飞”的安详闲适，“             一径深，树头新绿            ”的悠远宁静，“大儿锄豆溪东，中儿            。最喜小儿        ，溪头             ”的幸福和谐；也带我们走进了诗人的内心，体会到了王昌龄“            如相问，一片              ”的洁身自好，王冕“不要人夸         ，只留              ”的坚贞纯洁。

（2）在学习中，有的同学基础弱，学知识慢，当他们灰心时，我们可以用“学习不怕         ，只要               ”来鼓励他；有的同学怕吃苦，总想走捷径，我们可以用“书山有路           ，              苦作舟”来劝告他；我们每个人都要不断奋发上进，正如《周易》里说的：“          ，君子以             。”

根据语境，完成练习

（1）因有忧患而使人得以生存，安逸享乐却足以使人败亡，正所谓“        ”。

（2）关于“诗”，艾青这样说过：“           ，          。”

（3）在古诗中，我们欣赏了不同季节的风光景色：“篱落疏疏一径深，       ”描绘了春季农家风光；“          ，麦花雪白菜花稀”画了一幅夏季田园风光图。通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，         ”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，         ”的洁身自好的精神。