一、填空题
1.根据课文内容填空。
(1)“冀”是 省的简称。冀中人民在 的领导下,创造了地道战这种新的斗争方式。
(2)冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如 可以防备敌人的“火攻”; 可以粉碎敌人的毒气攻; 可以对付敌人的“水攻”。
(3)地道的作用:一是 ;二是 。
2.根据对课文的理解,完成下面的思维导图。

地道战成功的关键是:_____________________________________________
【知识点】课内文章理解
【详解】本题考查课文内容的理解。
仔细阅读文中自然段,可以了解人们如何巧妙利用地道防御敌人的破坏。巧妙一:从“对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了”可以看出,水攻可以连通枯井暗沟,使水流走。巧妙二:从“‘孑口’上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透”可以看出,毒气可以用吊板挡住。巧妙三:“在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒。”这几个洞设计很巧妙,就算敌人走进地道也不怕,我们守在这里,一看见敌人就把他们消灭掉。巧妙四:地道的出口可以用两个词来形容,一是隐蔽,二是安全。地道的出口旁堆满荆棘,旁边还有“陷坑”;更重要的,这里还有“迷惑洞”……
地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。关键1:冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导 下挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。关键2:冀中人民的智慧和才能。地道的式样多,结构奇特;地道 的作用奇特,既能保护自己,又能打击敌人;地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏;地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况……
3.按要求写词语。
(1)含有“目”的字: 、 、
(2)含有“目”的词语: 、 、
(3)含有“八”字的成语: 、 、
(4)与“春华秋实”同一季节的成语: 、 、
【答案】 睡 眼 睛 眉清目秀 目瞪口呆 目不转睛 半斤八两 五花八门 四面八方 秋高气爽 硕果累累 一叶知秋
【知识点】成语、词语排列归类、词语仿写
【详解】本题考查词语仿写。
(1)含有“目”的字有:睡、眼、盼、睑、眨、睁、盾、省、眉、瞳等。
(2)含有“目”的词语有:面目全非、目中无人、耳聪目明、目不暇接、目瞪口呆、历历在目等。
(3)含有“八”字的成语有:五花八门、八仙过海、七上八下、四面八方、横七竖八、 四平八稳、七零八落、零七八碎、正儿八经等。
(4)春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行;现也比喻学习有成果。
与“春华秋实”同一季节的成语有:秋高气爽、果实累累、秋菊怒放等。
三、句子训练
5.品析句子,完成练习。
在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
(1)“不计其数”的意思是 ,说明了地道战的 非常多。我还能写出几个这样的词语: 。(至少写出三个)
(2)画线句子说明地道的 ,加点词语又说明地道的 。
【知识点】理解句子含义
【详解】(1)本题考查理解词语含义和仿写词语的能力。
“不计其数”中,“计”的意思是计算,“数”的意思是数目,所以“不计其数”的意思是没办法计算数目,形容极多。因此“不计其数的地道”是说地道非常多,数也数不清楚。像“不计其数”这样表示数不清的词语还有不可胜计、不可胜数、举不胜举、不可计数、数不胜数、不胜枚举等。
(2)本题考查理解句子和词语的能力。
画线句子中的“横的,竖的,直的,弯的”表示地道的形式多种多样,什么样式的都有,式样非常多。
“家家”指家家户户,“村村”指每一个村子。“家家相连,村村想通”写出了地道非常多,分布广泛,家家户户村村相通相连。
6.品析句子,完成练习。
只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
(1)“一夫当关,万夫莫开”这句话出自 代诗人 的《蜀道难》。
(2)这句话体现了地道战 的特点。
【知识点】理解句子含义
【详解】(1)本题考查作家作品。
“一夫当关,万夫莫开”这句话出自唐代诗人李白的《蜀道难》。
(2)本题考查句子理解。
“一夫当关,万夫莫开”的意思是一人把守关隘,万人也无法攻开。形容地势险要,易守难攻。作者形容地道战“一夫当关,万夫莫开”,看出地道战地势险要,易守难攻的特点。
四、现代文阅读
课外阅读。
冀中的地道战(节选)
①1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡,想搞垮我们的人民武装。
②为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。
③说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
④地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。
7.在( )里填上恰当的关联词。
【知识点】说明文
【解析】7.本题考查关联词。
“( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空”:这里描述的是两个事件之间的条件关系,即“敌人来了”是条件,“我们钻到地道里去”是在这个条件下发生的结果。因此,这里应该使用表示条件关系的关联词“只要……就……”。
“人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗”:这里描述的是两个并列的、同时存在的状态,即“不气闷”和“不嫌暗”,它们共同描述了人在地道里的感受。因此,这里应该使用表示并列关系的关联词“既……又……”。
8.体会下面词语(组)在文中的意思。
十里一碉,八里一堡:
不计其数:
8.本题考查词语理解。
“十里一碉,八里一堡”中“十里”和“八里”是具体的距离单位,用于表示间隔;“碉”和“堡”则通常指的是军事防御设施,如碉楼、堡垒等。在文中,“十里一碉,八里一堡”用来形容日本侵略军在冀中平原上修筑的封锁沟和封锁墙的密集程度。这些封锁设施不仅数量众多,而且分布广泛。
“不计其数”原意是用来形容数量极多,多到无法计算或统计。在文中,“不计其数”用来形容冀中平原上地道的数量之多,形容其数量之大,突出了地道战的规模和复杂性。
9.短文运用了“点面结合”的写法来写到处是地道的场面,用“ ”和“ ”各画出一句描写“点”和描写“面”的句子,并说说这种写法的好处。
_________________________________________
9.本题考查描写手法。
从第③段中“在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。” 可知, 这句话从整体上勾勒了地道战的宏大场景,强调了地道数量之多、分布之广,以及它们之间紧密相连、构成网络的特点。它给读者提供了一个全面的视角,让读者能够感受到地道战作为一种斗争方式的广泛性和复杂性。
从第④段中“地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。”可知,这句话则是对地道的一个具体细节进行了描述,通过具体的尺寸(四尺多高、顶离地面三四尺)和人物动作(弯着腰可以通过)来展现地道的一个具体特征。
“面”的描写让读者对地道战有一个整体的认知,而“点”的描写则让读者对地道有了更具体、更生动的感受。两者相结合,既展现了地道战的宏观布局,又揭示了其微观细节,使文章内容丰富、层次分明。
10.读到“说起地道战,简直是个奇迹”这段话时,抓住关键词“ ”,可以了解到这段主要讲了地道 多这个特点;读到“地道的式样有一百多种”,就可以知道这段话讲的是 。
10.本题考查内容理解和概括。
阅读第③段时,抓住“不计其数”可知,,这一段描述了地道数量多,还隐含了地道在数量、布局、功能等方面的卓越表现。在广阔无垠的冀中平原上,不计其数的地道纵横交错,家家相连,村村相通,形成了一个庞大的地下网络。这种规模宏大的地道系统不仅为冀中人民提供了有效的掩护和藏身之处,还使得他们在面对敌人的“扫荡”时能够灵活机动地进行反击和转移。
11.第4自然段画横线的句子主要意思是 。
11.本题分析句子含义和作用。
阅读划线句子 “有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。”可知,在大洞的四壁进一步挖掘了许多小洞。这种设计不仅增加了地道的空间利用率,还使得地道内部的功能更加多样化。这些功能都是根据地道的实际使用需求和人们的日常生活习惯来设计的,充分体现了地道设计的人性化和实用性。
12.读了这篇短文,你最深的感受是什么?
12.本题考查内容理解。
从文本中我们可以看到,冀中人民面对敌人的严密封锁和“扫荡”,没有选择逃避或屈服,而是创造性地发明了地道战这种独特的斗争方式。他们利用广阔的平原和丰富的地下资源,挖掘了不计其数的地道,形成了一个庞大的地下网络。地道的设计非常巧妙和实用。大洞四壁又挖了许多小洞,每个小洞都有其特定的用途,如住人、拴牲口、搁东西、作厕所等。这种细致入微的设计不仅提高了地道的空间利用率,还满足了人们在地道中的基本生活需求。从中我们可以感受到冀中人民在抗日战争中展现出的无穷智慧和顽强斗志。他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱国主义精神和民族自豪感。这种精神将永远激励着我们不断前进、不断奋斗。
五、书面表达
14.小练笔。
课文第7自然段运用设问的方式,先提出问题,再介绍地道战的通讯联络方式,使读者很快明白本段讲述的内容。请你仿照这种写法,写写自己感兴趣的内容。
【答案】我们都玩过吹泡泡,那它到底有什么乐趣呢?很有乐趣。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的同学跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡,有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……吹泡泡给我们带来的乐趣是无尽的。
【知识点】写话
【详解】本题主要考查写话能力。
课文第7自然段运用设问的方式,先提出问题,再介绍地道战的通讯联络方式,使读者很快明白本段讲述的内容。先以问题的形式告诉读者要表达的主题,即中心句,再围绕着中心句展开具体描述即可。如:诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。
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五上语文核心知识点及考点分析 | 07 什么比猎豹的速度更快 |
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