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单元测试 | 四年级语文上册第一单元提优卷

单元测试 | 四年级语文上册第一单元提优卷 君如珩
2024-09-22
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导读:单元测试 | 四年级语文上册第一单元提优卷
小学语文预习资料(合集)

现代文阅读

仰止钱塘潮

佚名

①一年一度的钱塘潮,总是吸引成千上万的人。观钱塘潮,我渴望已久,今天终于如愿以偿,目睹了钱塘江潮惊天动地的非凡场面。

②今天,钱塘水一如既往地流淌着,两岸却挤满了人山人海的观潮者。有人翘首引颈探望江水,看看有没有动静;有人交头接耳,窃窃私语;有人扶老携幼,想挤占观潮的最佳位置。

③“来啦!海潮要过来了!”突然有人大声喊道。人海涌动,人头攒动,大家不约而同,踮起脚尖,伸长了脖颈,一同向东眺望。

④遥远的东方,只见白光微微泛起,天空中乱云飘浮。人群渐渐安静下来之后,隐隐约约从远处传来似有若无的极轻微、极琐细的声响,如同小蚊子的嗡嗡叫声,又像风吹铜丝般的细细振响。人们屏声息气,侧耳倾听。一位富有观潮经验的老人有把握地悄悄说:“没错,这正是海潮到来的预兆。”

⑤人海顿时活跃起来,盼望已久的时刻终于降临了。人群骚动,跑的,跳的,喊的,叫的,纷纷向江边拥挤。

⑥这时,只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。刹那间,日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到人的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓几被摧裂。人们为观潮的兴致所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,惊湍飞掠,白沫四溅,大者如瓜,小者如珠,满江喷射,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。

潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕;其动响之巨,让鱼鳖破胆。整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骏马奔驰在广袤雪原。我没有打过仗,在战场上,万马齐奔的场面,不过如此吧?我虽然到过大草原,但没有欣赏过群马飞驰在辽阔绿毯的壮观镜头,我想,钱塘潮丝毫不会逊色于千万匹骏马奔驰在草原上的画面。

⑧我为钱塘潮的气势陶醉了:我喜欢这种惊天动地的巨响,我欣赏这种压倒一切排天挞地的壮观,真想一跃而入海潮之中,成为海潮的一分子,推波助澜,使海潮更汹涌,更壮观。我也在海潮的涌动冲击下,洗却我的脆弱,试炼我的胆量,增长我的勇气,使我在时代的激流中,永做屹立潮头的弄潮儿。那样,我的人生,才无愧于钱塘潮的陶冶和启迪

(选文有删改)

11.读到“只见东边模模糊糊、烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来”一句时,你的脑海中浮现出怎样的画面?请写下来。(语文要素:边读边想象画面,感受自然之美)

【解析】本题考查对文章内容的理解和语言表达能力。

这句话在文中第⑥自然段。通过句子中的“雪白”可知,潮水的颜色。通过句子中的“哈达”可知,潮水的形状。由此可知,这句话描绘出了钱塘潮刚出现时的状态。联系下文“刹那间,日晕云奔,寒气扑面,不禁令人们发抖。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到人的面前”可知,潮来时的的壮观景象。因此,我们可以围绕钱塘潮来时的声音、形状等方面,来描绘想象的画面。

12.阅读下面的语句,请从修辞手法的角度简要赏析。

潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。

【解析】本题考查修辞手法和句子赏析。

“潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。”在文章的第⑦自然段。句子将潮头比喻成一座雪白楼房。通过与楼房的对比,使读者更加直观地感受到潮水的强劲和瞬间的倒塌。

13.结合文章内容,体会的思想感情。

【解析】本题考查文章的思想感情。

通过文章第⑧自然段“我为钱塘潮的气势陶醉了:我喜欢这种惊天动地的巨响,我欣赏这种压倒一切排天挞地的壮观,真想一跃而入海潮之中,成为海潮的一分子,推波助澜,使海潮更汹涌,更壮观。我也在海潮的涌动冲击下,洗却我的脆弱,试炼我的胆量,增长我的勇气,使我在时代的激流中,永做屹立潮头的弄潮儿”可知,作者被钱塘潮折服,他对钱塘潮只有深深的赞叹,及要做屹立潮头的弄潮儿。

四年级语文

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