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四上语文第四单元阅读理解解析·把握文章内容,感受人物品质

四上语文第四单元阅读理解解析·把握文章内容,感受人物品质 君如珩
2024-12-05
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导读:四上语文第四单元阅读理解解析·把握文章内容,感受人物品质

【单元考点】

本单元的语文要素是了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容”就要把握故事的发展顺序,梳理文章的主要内容,做到能用自己的话复述故事。同时,学生还要学会在神话的神奇想象中感受人物的形象与精神品格。本单元课文主要围绕神话故事这个专题进行编排要学会把握文章的主要内容的方法。要素串联法、摘句法、段意合并法等。同时还要感受到神话中神奇的想象和鲜明的人物形象,性格特点。并能展开想象,写一个小故事。

常考题型

答题模板

按照事情发展的顺序梳理文章:文章中××的过程是怎样的?

找文中顺序词/关键词+梳理事件过程+简要概括

用自己的话复述这个故事,把故事的起因、经过、结果讲清楚。

某人/某物+做了什么事情+结果怎样。

对人物形象作出评价:结合文章内容,分析××是一个怎样的人/具有怎样的精神(品质)。

根据与人物相关的具体事例(细节描写)+分析人物形象(精神品质)

把握文章主要内容的小窍门

1.要素串连法

写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来就是文章的主要内容。

串联要点;什么时间+ 什么地点 + 谁 + 做了什么事(包含起因和经过) + 结果怎么样

2.摘句法

这种方法就是借助文章中的重点句或段来总结主要内容。如:总起句、过渡句、总结句

总起句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的开头

过渡句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的中间

总结句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的结尾

3.段意合井法

段落大意概括了一段的主要内容,把各段大意综合起来,就是整篇文章的主要内容,这是最常用的方法。

特别注意:

(1)各段大意之间要加上一些过渡词语,以便读起来通顺。

(2)要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的内容甚至可以舍去。

(3)认真阅读,在分析理解课文的基础上,才能正确概括课文的主要内容,同时,多种方法综合起来运用,效果更好!

【学以致用】

嫦娥奔月

相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓都无法生活下去了,是力大无比的英雄后羿,一口气射下了九个太阳,为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他,所以很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。

后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。

这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手,八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥看看远处许多亮闪闪的星星,因为她牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上。

后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圈的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。

从此,嫦娥住在了月亮上成了仙,后羿只能在人间遥望月亮中的嫦娥。

1.结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。

迫不及待:                    

翻箱倒柜:                    

【解析】本题考查的是对词语含义的正确理解。

迫不及待:迫:紧急。待:等待。急迫得不能再等待。

翻箱倒柜:把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。

2.按照要求完成题目。语文要素:用自己的话复述故事

嫦娥奔月的原因:                                              

嫦娥奔月经过:                                                

嫦娥奔月结果:                                                

【解析】本题考查对短文内容的理解。

这篇文章主要写了,后羿和嫦娥夫妻俩十分受人尊敬,嫦娥在恶徒逢蒙的逼迫下吃了王母的不死药飞上了月亮,从此,嫦娥住在了月亮上成了仙,后羿只能在人间遥望月亮中的嫦娥。纵观全文可知,嫦娥奔月的原因是后羿得到一丸仙药,逢蒙想得到它。嫦娥奔月经过是嫦娥与逢蒙周旋吃下仙药。嫦娥奔月结果是嫦娥来到月亮上,变成了神仙,与后羿分离

3.短文哪些地方能体现出神话故事的神奇?请用“     ”标画出其中的两句。语文要素:体会神话故事的神奇之处

【解析】本题考查学生品析句子能力。

短文是神话故事,文中充满了神奇之处,如:据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。再如:嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。答案不唯一,合理即可。

4.读了短文,你认为嫦娥有哪些美好的品质?请简要写一写。语文要素:对人物做出评价

【解析】本题考查对人物的评价。

从文中句子“后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她”读出嫦娥很善良,从句子“嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去”读出嫦娥机智、聪明、勇敢的特点。

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