【单元考点】
本单元的语文要素是“了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。”就要把握故事的发展顺序,梳理文章的主要内容,做到能用自己的话复述故事。同时,学生还要学会在神话的神奇想象中感受人物的形象与精神品格。本单元课文主要围绕“神话故事”这个专题进行编排。要学会把握文章的主要内容的方法。如要素串联法、摘句法、段意合并法等。同时还要感受到神话中神奇的想象和鲜明的人物形象,性格特点。并能展开想象,写一个小故事。
常考题型
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答题模板
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按照事情发展的顺序梳理文章:文章中××的过程是怎样的?
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找文中顺序词/关键词+梳理事件过程+简要概括
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用自己的话复述这个故事,把故事的起因、经过、结果讲清楚。
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某人/某物+做了什么事情+结果怎样。
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对人物形象作出评价:结合文章内容,分析××是一个怎样的人/具有怎样的精神(品质)。
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根据与人物相关的具体事例(细节描写)+分析人物形象(精神品质)
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把握文章主要内容的小窍门
1.要素串连法
写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来就是文章的主要内容。
串联要点;什么时间+ 什么地点 + 谁 + 做了什么事(包含起因和经过) + 结果怎么样
2.摘句法
这种方法就是借助文章中的重点句或段来总结主要内容。如:总起句、过渡句、总结句。
总起句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的开头
过渡句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的中间
总结句:在一篇文章中,可以概括这篇文章的主要内容,一般出现在文章的结尾
3.段意合井法
段落大意概括了一段的主要内容,把各段大意综合起来,就是整篇文章的主要内容,这是最常用的方法。
特别注意:
(1)各段大意之间要加上一些过渡词语,以便读起来通顺。
(2)要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的内容甚至可以舍去。
(3)认真阅读,在分析理解课文的基础上,才能正确概括课文的主要内容,同时,多种方法综合起来运用,效果更好!
【学以致用】
嫦娥奔月
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓都无法生活下去了,是力大无比的英雄后羿,一口气射下了九个太阳,为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他,所以很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手,八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥看看远处许多亮闪闪的星星,因为她牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上。
后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圈的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
从此,嫦娥住在了月亮上成了仙,后羿只能在人间遥望月亮中的嫦娥。
1.结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
迫不及待:
翻箱倒柜:
【解析】本题考查的是对词语含义的正确理解。
迫不及待:迫:紧急。待:等待。急迫得不能再等待。
翻箱倒柜:把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。
2.按照要求完成题目。(语文要素:用自己的话复述故事)
嫦娥奔月的原因:
嫦娥奔月经过:
嫦娥奔月结果:
【解析】本题考查对短文内容的理解。
这篇文章主要写了,后羿和嫦娥夫妻俩十分受人尊敬,嫦娥在恶徒逢蒙的逼迫下吃了王母的不死药飞上了月亮,从此,嫦娥住在了月亮上成了仙,后羿只能在人间遥望月亮中的嫦娥。纵观全文可知,嫦娥奔月的原因是后羿得到一丸仙药,逢蒙想得到它。嫦娥奔月经过是嫦娥与逢蒙周旋吃下仙药。嫦娥奔月结果是嫦娥来到月亮上,变成了神仙,与后羿分离。
3.短文哪些地方能体现出神话故事的神奇?请用“ ”标画出其中的两句。(语文要素:体会神话故事的神奇之处)
【解析】本题考查学生品析句子能力。
短文是神话故事,文中充满了神奇之处,如:据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。再如:嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。答案不唯一,合理即可。
4.读了短文,你认为嫦娥有哪些美好的品质?请简要写一写。(语文要素:对人物做出评价)
【解析】本题考查对人物的评价。
从文中句子“后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她”读出嫦娥很善良,从句子“嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去”读出嫦娥机智、聪明、勇敢的特点。
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