重点句子赏析
1、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
运用比喻修辞，把蜜蜂比作小毛球，形象地写出了蜜蜂的形态。“胖乎乎，圆滚滚”生动表现了作者对蜜蜂的喜爱和自己满心的快乐。
2、小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
“先呼叫”说明榆树高大，树大招风，只要一刮风，枝叶猛烈摇动发出呼呼；“先冒烟”是雨点落在纸页上，雨珠成线就像冒烟那样。这里运用拟人、比喻修辞方法，生动形象地勾勒出榆树的高大。作者从视觉和听觉的角度入手，用富有诗意的语言，生动描写大榆树的高大和充满活力。
3、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
写阳光下的榆树叶子，闪光发亮，充满活力。
4、我并不细看，……我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。……跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。……把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。
这一段中运用“摘、丢、追、采、捉、绑”等动词，从“我”这些动作中，写出了“我”在园子中一刻也不停息，想干什么就干什么，“我”对园中的一切都充满了好奇心，都非常喜爱。
5、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
运用拟人、排比修辞，写出园子里的花、鸟、虫是自由快乐的，是无拘无束的。借助这些具体事物来表达作者对于园子的喜爱。
6、不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
这段话通过世界各地的月亮与故乡的小月亮作对比，表达自己对故乡的思念之情。
7、在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
通过对比广阔世界美丽的大月亮和故乡平凡的小月亮，衬托出故乡小月亮的美，表达出对故乡月亮的喜爱，更表达了对故乡深切的怀念。
8、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
这个句子将杭州的桂花与家乡的桂花对比，用杭州桂花衬托家乡桂花，说明家乡的桂花已经融入母亲的生活，成为母亲生活中的一部分，表达母亲对家乡的思念之情。
9、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
这个句子把姑爹破旧的小船与绍兴精致的乌篷船作对比，用精致的乌篷船衬托破旧的小渔船，表达“我”对父亲、对家乡深深的思念之情。
重点句子仿写
第3课《月是故乡明》
原文1:在古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
仿写1:在古代诗中，总有什么东西为春天作注脚，最常见的便是花鸟与风雨，比如"草色遥看近却无""红杏枝头春意闹"，比比皆是。
仿写2：在古代诗文中，总有什么东西为月亮铺陈意象，最钟情的是松竹梅，比如"松间明月""竹影摇月""梅魂照雪"，数不胜数。
原文2:我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
仿写1:我曾幻想，云或许是一团蓬松的巨兽吧，吞吐之间，好不自在。
仿写2:我曾幻想，魔鬼鱼大概是一种庞大且阴森的生物吧，神出鬼没，凶猛恐怖。
原文3:在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
仿写:在钢筋水泥的城市高楼大厦间，在鸡鸣狗吠的乡村小道上，在花红柳绿的山林中，在一望无际的草原上，我都看到过燕子。
原文4:对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
仿写:对比之下，我感到这满桌的山珍海味，无论如何比不上记忆中姥姥做的家常小菜。
第4课《梅花魂》
原文1:每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗二颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
仿写:每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”“捐躯赴国难，视死忽如归”之类的句子，常会有一泓一泓的激流淌过我的血脉、心房。
原文2:梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
仿写:翠竹是最有气质、最有风度、最有傲骨的!
原文3:回国的那一天，正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
仿写:毕业典礼的那一天，是一个阳光灿烂的明媚日子，但不少同学的脸上都下起了“雨”。老师给我们一一送上毕业礼物。阳光染黄了老师平时一丝不苟的黑发，我们觉得老师一下子沧桑了许多。
语文园地此词句段运用
1.描写几种具体事物来表现特点
冷——十二月，可真是冷。路上的行人冷得直打哆嗦，把脖子缩在衣服领子里，就连平日里活力四射的孩子们，也不愿意出门了。
静——夏日的夜晚，村庄里渐渐安静下来，四下里静得听不见一点狗吠，旷野里静得只听得见沙沙的树叶声，草丛里静得只听见虫子的低鸣。
忙——期末到了，忙碌的生活开始了。学生每天忙得连看动画片的时间都没有了，老师忙得连喝口水的空闲都没有了，家长忙得像上了发条的钟。
闹——下课了，同学们开始喧闹起来。吵得我都听不见同桌说的话，吵得我无法静下心来看书，吵得上课铃响了我们都没有注意到。
快——高铁提速，复兴号快得像离弦的箭，快得一眨眼我就到了目的地，快得凳子还没坐热我就要下车了。
辣——四川的火锅真是麻辣十足，辣得人睁不开眼，辣得我直冒汗，辣得我嘴唇通红。
2.通过衬托，强调对某个事物强烈的感情。
我看过一望无际的大海，攀登过高耸的山峰，游览过优美的公园……对比之下，我对家乡的美景念念不忘，无论如何比不上我心中的小乡村。
我吃过包着大虾仁的三鲜馅儿水饺，吃过一咬满嘴汤水的羊肉馅儿水饺，吃过爽口的酸菜馅儿水饺……相比之下，这些精心制作的水饺，无论如何都比不上妈妈包的最普通的白菜豆腐馅儿水饺美味。
这里的月亮再圆再大，也比不上家乡小水坑里的月亮。
相比于夏天的倾盆大雨，我更喜欢连绵不断的春雨。
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