1．交流平台。
（1）在本单元的学习中，我们认识了 的楚国商人， 的孙膑， 的船长。为加深对课文内容的理解，我们要了解 。在生活中遇到问题，也应该先 ，再 。
（2）通过本单元的学习，我知道了了解人物的 ，可以加深对课文内容的理解。《田忌赛马》中孙膑发现 ，他合理安排 ，用三局两胜的赛制让田忌以己之长克敌之短，赢得比赛胜利。，由此可以看出孙膑有 ；《跳水》一课中，在孩子遇到危险时，船长命令孩子 ，这不仅显示出船长的 ，还说明这种方法最有效；《自相矛盾》中，那个卖矛又卖盾的人说话前后 ，说明他缺乏思考。
2．填一填。
（1）“娉婷及笄女公子”恰好用来形容芳芳，芳芳今年 岁了；爸爸四十岁，正值 之年。芳芳希望爷爷在一百岁 之年时仍然健康。
（2）我们家是三代同堂，爷爷今年正好是古稀之年，爸爸到了不惑之年，姐姐正是豆蔻年华。我爷爷的岁数是 ，爸爸的岁数是 ，姐姐是 的年纪。
（3）爷爷虽然已年逾 ，但仍然身体硬朗，行动自如；年过四十而 的爸爸，早已到了荣辱不惊的境界，把功名利禄都看得很淡 之年的表哥，虽然看上去略显稚嫩，但已从青涩走向成熟。
（4）乾隆皇帝在乾清宫举行千叟宴时，曾为一位老叟题上联“花甲重逢，增加三七岁月”，纪晓岚则对出下联“古稀双庆，更多一度春秋”。从对联中可得知这位老叟有 岁。
单元阅读主题：（了解人物的思维过程，加深对文章内容的理解。）
①1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：“凭智慧战胜对手。”
②当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，（ ）身体素质好又有耐性，（ ）有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点儿勉强。
③两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了冠军。记者又请他谈谈经验。
④山田本一不善言谈，回答的仍是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”这回记者在报纸上没有再挖苦他，但对他所谓的“智慧”仍迷惑不解。
⑤10年后，这个谜题终于被解开了，山田本一在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以较快的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多千米的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这就叫分段实现大目标。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。
1．【词语理解】在文中的括号里填入恰当的关联词。
2．【整体把握】请给这篇短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。
题目：
理由：
3．【品词析句】读文中画波浪线的句子，回答问题。
（1）结合短文理解，加点的词语“故弄玄虚”的意思是：
（2）为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”？
4．【语文要素】山田本一在面对马拉松比赛时，他是怎样分析并取得胜利的？结合文章内容说一说。
