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五年级上册第七单元详细知识考点

五年级上册第七单元详细知识考点 君如珩
2024-11-28
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导读:五年级上册第七单元详细知识考点
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21《古诗词三首》

1.《山居秋暝》是代诗人王维的五言律诗。苏轼曾评价他诗中有画,画中有诗。这首诗的颔联明月松间照,清泉石上流,呈现出秋雨之后如画一般的山野美景;颈联竹喧归浣女,莲动下渔舟由静转动,显出山野生活的和平恬静,于诗情画意中寄托着诗人对理想生活的追求。

2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继泊船苏州城外的枫桥时,写下了一首羁旅诗。全诗以一个字统领。诗中月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景物勾勒出清幽寂静的画面,此时的钟声更衬托出夜的静谧

3.《长相思》是清代词人纳兰性德的一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,词牌名是长相思。词中山一程,水一程风一更,雪一更运用反复的手法,写出羁旅生活之苦。词中的身向榆关那畔行点明了军队行进的方向风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成则写出了深夜时分风雪无情地把睡梦打断的情形聒碎乡心梦不成,故园无此声也表达了将士们对故乡的思念之情。

3.“明月松间照,清泉石上流明月映照着幽静的松林间,清澈的泉水在山石上淙淙流淌。月照松林是静态,清泉流溢是动态。前一句写山上一尘不染的松树,皎洁的月光,以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子,都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声——这是动态描写,以动衬静,更反衬出山中的宁静竹喧归浣女,莲动下渔舟。也是动态描写。浣女、渔舟的热闹,正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。有动有静,动静结合,以动衬静。

4.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。落月、江枫、满天霜是静景,乌啼、渔火是动景。特别是江枫、渔火,一静一动,一明一暗,江边岸上,景物的搭配与人物的思乡之愁完美融合。

5.“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更、雪一更,聒碎心乡梦不成,故园无此声跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断,雪花不住,声音嘈杂打碎了思乡的梦,而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。醒着离家千里之外,想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒。这样的情景之下,作者就更加思乡了。

6.“以动衬静的古诗句

空山不见人,但闻人语响。王维《鹿柴》

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。范成大《四时田园杂兴》

22《鸟的天堂》

1.《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友两次经过鸟的天堂所看到的美丽景色。第一次在傍晚时分经过鸟的天堂,只见到高大茂盛、充满生机的榕树,没有见到一只鸟。侧重于静态描写;第二次在阳光照耀的早晨来到鸟的天堂,见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景,感受到了鸟儿生活的自由和快乐,侧重于动态描写。

2.本文的作者是现代文学巨匠巴金,原名李尧棠,代表作有《家》《春》《秋》

3.“榕树正值茂盛的时期,好像在把全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树句中似乎一词说明这是作者的想象。作者从绿色中感受到一种生命力在涌动,这三句话突出榕树长得极其茂盛,赞美了榕树的蓬勃生机。最后的感叹号表示惊叹

4.“鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!第一个鸟的天堂加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是大榕树,第二个鸟的天堂意思是这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹

5.“我们继续鼓掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这段话围绕热闹这个词来写,其中大的、小的、花的、黑的是写鸟的形态有的……有的……有的……”是写鸟的姿态,展示了这里的鸟千姿百态、热闹非凡

23《月迹》

1.一个中秋夜,和弟妹们在奶奶的指引下,四处寻找月亮的足迹,月亮出现在穿衣镜上、葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、锨刃儿上、小河里、眼睛里

2.我们都跑了出来,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光,是玉玉的银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。这句话告诉我们生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在。

6.月亮的美称:玉盘、冰轮、婵娟、素娥

7.含有月的成语:众星拱月、月明星稀、风清月朗、花容月貌

8.月亮是一盏黑暗中的灯,让夜行的人们明确前进的方向;月亮是一首思念的歌,使远行的游子获得心灵的慰藉

语文园地七

1.静态描写,是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。就其手法说,主要有白描细描等;就描写对象说,有人物描写景物描写等。动态描写,是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。动态描写,包括两个方面:一是对运动着的景物的描写,一是对静物所作的动态描写。常与静态描写联袂相生,从不同角度刻画景物和人物的特征,这就是我们常说的动静结合

2.元旦联欢会宣传语

迎元旦,庆新年

相约新一年,再创新辉煌。

激情舞蹈,深情高歌,精彩演绎,共庆新年。

3.把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象

4.《渔歌子》是唐朝张志和写的一首词,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。这首词描写的时间春季,前四句写景时十分注意色彩的描写,白、青、绿加上桃花的给人秀丽、清新之感。最后一句写人,表现了渔夫悠闲自在的生活。此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。

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