一、（20-21五年级下·江苏盐城）词句段运用。
1．想一想例句在表达上有什么特点，再照样子写一写。
例句：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
仿写：
2．读例句，体会人物的内心，再以“久别重逢”为境，照样子写。
例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接支地吸着烟。
情境：久别重逢
仿写：
二、（22-23五年级下·湖南张家界）词句段运用。
（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
（2）周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” （改成转述句）
（3）请选择一种情景，试着用上动作、语言、神态等描写方法，将人物的内心活动写具体。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
（4）认真修改下面一段话，共有三处错误。（修改病句）
“双减”政策实施以来，我们的作业形式丰富多样。李凌同学参加了“田忌赛马”情景剧表演。欣赏着他的精采表演，我们差不多完全陶醉在故事里了。
三、（20-21五年级下·四川广安）词句段运用。读下面的句子，注意加点部分，体会人物的内心，再从所给的三种情景中选择一种，照样子写一写。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
一个期待落空了 要打预防针了 期末考试开始了
