学习目标
1.认识“徘、徊”等15个生字，读准多音字“燕”。
2.默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历，并能体会作者对故乡深深的怀念之情。(重、难点)
3.能从直抒胸臆的语句和细节描写中体会课文表达的思想感情。
核心素养
人文素养：思念家乡，怀念童年。
语文要素：体会作者对故乡深深的怀念之情。
预习任务
1、作者由月亮想到了哪些往事和经历?产生了哪些内心感受?读完课文，完成下图，体会作者的情感。
2、作者最心爱的月是哪里的月?为什么作者最爱这里的月?
作者最心爱的月是 (用文中的语句回答)。因为它
3、月亮只有一个，无论身在何处，人们看到的月亮都应该是一样的，为什么作者会觉得故乡的月亮最明亮呢?
4、读了课文，你还有哪些不理解的地方?记下来，课上和老师、同学交流一下吧!
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核心知识点
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多音字
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燕：(yān)燕京 燕山 (yàn)海燕 燕子
辨析：表示“周代诸侯国名，战国七雄之一，在今河北省北部和辽宁省西南部”“姓”时，读yān,如，燕国、燕山、燕京；表示“鸟名”时，读yàn,如，燕子、燕窝、海燕。
澄：(chéng)澄澈 澄明 (dèng)澄沙
辨析：表示“水清”“搞清楚，搞明白”时，读chéng;表示“让液体里的杂质沉下去”时，读dèng。
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近义词
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孤单—孤独 不可胜数一不计其数 陪衬—衬托 顶天立地一高耸入云 澄澈—清澈 恍然大悟—豁然开朗 离乡背井一流离失所 无边无垠一无边无际 良辰美景一吉日良辰 乐此不疲一其乐无穷 相映成趣一相得益彰 烟波浩渺—一望无际
辨析
“恍然大悟”和“豁然开朗”都有一下子明白、领悟的意思。区别在于：“恍然大悟"只表示思想上一下子明白了；“豁然开朗”还表示心胸、环境、情况等从幽暗、狭窄转为开阔明朗。例句：①经他这么一提醒，我恍然大悟。②出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
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反义词
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澄澈—混浊 乐此不疲—浅尝辄止 离乡背井一安居乐业 不可胜数一屈指可数 恍然大悟一百思不解 良辰美景—月黑风高
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词语拓展
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形容数量多的成语：不可胜数 不计其数恒河沙数 多如牛毛 数不胜数
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词语解释
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【不可胜数】胜：尽。数也数不过来。形容数量很多。[提示]“数”在此处不读shù。
【恍然大悟】恍然：猛然清醒的样子。悟：明白。顿时醒悟过来。
【烟波浩渺】烟波：烟雾笼罩的江湖水面。浩渺：水面辽阔。形容江湖水面十分辽阔。
名篇佳句：一转瞬间，“怒声汹汹”的江涛就消逝得无影无踪，眼前江水平阔，浩渺如海，隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中。
——季羡林《富春江上》
【乐此不疲】专心爱好某事，做起来不知疲倦。[提示]也作“乐此不倦”。
【相映成趣】映：对照，映衬。互相对照、映衬着就显得有趣味，有意思。
【离乡背井】指被迫远离故乡，到外地谋生。
【旖旎】柔和美好。
【万顷】数量词。一万顷，形容面积大。
【巍峨】形容山或建筑物高大雄伟。
【绝伦】独一无二；没有可以相比的。
【茂林修竹】茂：草木繁盛。修：长。茂盛的森林，修长的竹子。形容优美的环境。[出处]晋·王羲之《兰亭集序》:“此地有崇山峻岭，茂林修竹。"
【空蒙】形容景物迷茫。
【良辰美景】良辰：美好的时刻。美好的时刻和宜人的景色。形容难得的时空环境。
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1、本文共分为三部分：
第一部分(第1自然段):将故乡和月亮联系在一起，引出“月是故乡明”的主体。
第二部分(第2-6自然段):写月下故乡的风光，以及“我”离开故乡后在各地看到的月亮。
第三部分(第7自然段):抒发“我”强烈的思乡之情。
2、月是故乡明。
【标题赏析】月亮还是故乡最明亮，出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，原句为“露从今夜白，月是故乡明”。该诗表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。作者以诗句为题，既寄托了自己对故乡深深的思念和眷恋之情，也为文章增添了诗意美。
3、首段：每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
末端：月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
【写法探究|开门见山】开篇点题，借助月亮表达对故乡的热爱、思念之情。
【写法探究|首尾呼应】与首段呼应，照应文章题目，表达了作者强烈的思乡之情。
4、至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺(miǎo)之势。
首句将描写的对象由山过渡到故乡的水，作者对故乡往事的回忆也由此展开。【资料链接】“八月湖水平”出自唐代孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》,诗句写出了洞庭湖水天相接的壮丽景象。
【对比】作者将故乡的水与“八月湖水平”的洞庭湖相比，觉得故乡的水也是烟波浩渺的。这样写一方面是因为故乡的几个大苇坑占了村子面积的一多半，另一方面也表现出作者对故乡的热爱和赞美。
5、我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
“乐此不疲”“天天盼望”写出了幼年时期的作者对场院数星星、古柳摇知了这两件事情的极大兴趣。这两件事是作者对故乡美好回忆的一部分，体现了童年生活的快乐。
6、在风光旖(yǐ)旎(nǐ)的瑞(ruì)士莱(lái)芒湖上，在无边无垠(yín)的非洲大沙漠中，在碧波万顷(qǐng)的大海中，在巍峨(é)雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。(“风光旖旎”“无边无垠”“碧波万顷”“巍峨雄奇”四个形容词展现出这些地方风景的美。)但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。（凝聚着“我”对故乡和童年的深情）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。【衬托】莱芒湖、非洲大沙漠、海上、高山上的月亮是_美妙绝伦 的，但是即便如此，它们在作者眼里也比不上故乡“苇坑上面和水中的那个小月亮”。作者将广阔世界的大月亮和故乡的小月亮作比较，突出了作者对故乡小月亮的情有独钟，表达了作者对故乡的深切怀念。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!（两个“立刻”表现出作者根植于内心的浓浓乡情。）
【直抒胸臆】表面上看是“我”忘不掉故乡的月亮，实际上表达的是“我”永远望不到故乡。
跟课文学答题
1、【写法探究】作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?
答案：为了与故乡的月亮对比，衬托故乡的月亮格外令人思念，表达自己的思乡之情。
点拨：由第5段的“对比之下”和第6段的“然而”可以看出，作者写这些是为了将它们与故乡的月亮进行对比，突显对故乡月亮的热爱以及对故乡的思念之情。
2、【写法探究】请你结合课文内容，思考课文标题“月是故乡明”的含义。
答案：作者将故乡和月亮联系在一起，借月亮表达自己对童年、对故乡深深的怀念之情。
点拨：“月”是全文的线索，从作者借月亮表达的思想感情角度回答。
3、【语文要素】作者以“月”为线索，写了哪些成年经历？抒发了哪些感受？
答案：成年经历：①各地望月。②朗润园望月
抒发的感受：“对比之下，我感受到这些广阔世界的大月亮......我永远忘不掉你！”“然而，每逢这样的良辰美景......那个平凡的小月亮。”这些描写体现了故乡的小月亮在作者心中的地位，抒发了作者对故乡月亮的喜爱以及对故乡的思念。
4、【语文要素】作者为什么多次称故乡的月亮为“小月亮”？你从这个称呼中体会到了什么？
答案：①“小月亮”是相对于作者看到的世界各地的“大月亮”而言的。②用“小”来修饰月亮，使故乡的月亮显得更加平凡、可爱，真挚地表达出作者对故乡的深厚而独特的情感——故乡虽然平凡，但永远是作者的最爱。
我从这个称呼中体会到了作者心中充满了对故乡月亮的喜爱之情。
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