大数跨境

一课一练 | 五年级语文核心知识点:10 青山处处埋忠骨

一课一练 | 五年级语文核心知识点:10 青山处处埋忠骨 君如珩
2025-05-21
2
导读:一课一练 | 五年级语文核心知识点:10 青山处处埋忠骨
01
基础练习

读文段,完成练习。

毛主席为了duàn liàn(  )儿子,不gǎo(  )tè shū(  )化,把儿子送到bēn fù(  )朝鲜战场上的车上。毛主席从司令员péng    )德怀nǐ dìng(  )的电报上得知自己的儿子光荣牺牲。他下意识地chóu cóucú chú)了一会儿,án àn)然的目光转向窗外,尽管毛主席对儿子饱含深切的juàn liàn(  ),但还是zūn zhòng(  )朝鲜人民的意愿在电报上qiān(  )了字。

1.根据拼音写出正确的字词。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

3踌躇在字典中的解释有:犹豫;停留,徘徊不前;得意的样子。语段中的踌躇应该选择第(    )种解释。

02
拓展阅读


方志敏狱中著文(节选)

①19347月,方志敏奉命率领红军抗日先锋队北上,在半路上,遭到国民党反动派军队的包围,经过七天七夜的战斗,弹尽粮绝,不幸被捕。

敌人高兴得发了狂,在南昌城召开庆祝会。敌人用一辆装甲车把方志敏押到会场。会场四周布满了荷枪实弹的军警。敌人把方志敏推到台上示众方志敏面无惧色,昂首挺胸,向群众大声喊道:同志们,我很高兴能和大家见面,能和大家讲话。在场的群众无不感动得流泪,惊异地望着这位视死如归的汉子。方志敏说:我们中国,外受帝国主义侵略,内受贪官污吏、土豪劣绅的剥削,山河破碎,民不聊生。要谋生存,要救中国,只有实现共产主义……”敌人怎么也没有想到,审判方志敏的会场,会变成方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地,吓得慌了手脚,连忙喊拉回去,拉回去,不准他再讲下去。可是方志敏临走时仍然在向群众说:希望你们继续我未完成的事业,努力奋斗吧!

敌人把方志敏关进监狱,用各种酷刑折磨他,但怎么也不能使他屈服。

敌人又用做官、金钱来引诱他,方志敏斩钉截铁地说:我不爱官,也不爱钱,要我屈膝投降,休想!

在阴暗的牢房里,方志敏回顾自己的一生。他借写供罪书向敌人要来纸笔,开始写作。

当时正是盛夏,狭窄的牢房里热得像蒸笼一样,蚊子嗡嗡直叫。方志敏戴着沉重的镣铐,拖着虚弱的身体,在这样的环境中写下了《可爱的中国》等十二篇文章。他写道:为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚里;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根……不稀罕闲逸不稀罕富裕,不怕危险,不怕困难。一切难以忍受的生活,我都能忍受下去。

⑦193586日,方志敏英勇就义,年仅36岁。

1.文中画    的句子是对方志敏的                              描写,表现了他                     

2.为了让方志敏屈服,敌人想了许多办法,例如                                           

3.文中画“______”的这句话运用了        修辞手法,表现了                       的精神。

4.阅读短文,说说你的想法和感受。

全文下载:
添加微信,加入学习群
往期回顾
五年级下册人文素养及语文要素
学修辞 | 对比与衬托
阅读理解 | 五下语文第一单元阅读理解解析·体会课文表达的思想感情
阅读理解 | 五下语文第二单元阅读理解解析·学习阅读古典名著的方法
单元阅读 | 五下语文第三单元阅读理解解析
阅读要素 | 五下语文第四单元阅读理解答题模板
阅读要素 | 五下语文第五单元阅读理解答题模板
阅读要素 | 五下第六单元阅读 了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解
阅读要素 | 五下第七单元阅读 体会静态描写和动态描写的表达效果
阅读要素 | 五下第八单元阅读 感受课文风趣的语言
单元复习 | 五下语文第一单元知识点总结
单元复习 | 六下语文第二单元知识点总结
单元复习 | 五下语文第三单元知识点总结
单元复习 | 五下第四单元知识点总结
单元复习 | 五年级语文第五单元核心知识点
单元复习 | 五下第六单元知识点总结
单元复习 | 五下第七单元知识点总结
单元复习 | 五下第八单元知识点总结


喜欢今天的文章,别忘了在文末右下角点个“在看”,并转发给更多人看。

   
   
   


【声明】内容源于网络
0
0
君如珩
君子如珩,羽衣昱耀。
内容 870
粉丝 0
君如珩 君子如珩,羽衣昱耀。
总阅读377
粉丝0
内容870