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一课一练 | 六年级语文核心考点:03 古诗三首

一课一练 | 六年级语文核心考点:03 古诗三首 君如珩
2025-07-19
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导读:一课一练 | 六年级语文核心考点:03 古诗三首
01
基础练习


1.理解填空。

读诗词,赏美景。读到“明月别枝惊鹊,       ”时,我们仿佛置身于有清风明月相伴的夏夜乡村;读到“野旷天低树,      ”时,我们仿佛看到了一幅朦胧的秋江暮色图;读到“         ,青山郭外斜”时,绿树环绕、青山横斜的画面便展现在我们眼前。

2.品析句子,完成练习。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(1)在这两句诗中,诗人描写的景物主要有                                。透过这些景物,我们仿佛看到了月光下惊飞的        ,也仿佛听到了                

(2)这两句诗运用以动衬静的手法,把夏夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你也选一处景物,用以动衬静的方法写出它的特点。


02
类文阅读

1.类文阅读,完成练习。

【甲】惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

萎蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

【乙】早春呈水部张十八员外(其一)

[唐]韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

(1)【甲】诗中描绘的景物有                                                

(2)根据诗歌内容,填空。

①两首诗写的都是        季的景色。

②【甲】诗是一首        诗,前两句写        ,后两句写        

③【乙】诗中,诗人运用                的修辞手法,形象地写出了春景的特点。

(3)品读【乙】诗,下列理解和分析不恰当的一项是(    

A.“润如酥”写出了小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。

B.“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早做打算。

C.前两句写早春景色,以“小雨”“草色”为描写对象,小雨湿润小草,而小草衬得小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。

D.末句“绝胜烟柳满皇都”是诗人的想象之景,诗人用对比的手法表达对早春的赞美之情。

【解析】(1)本题考查诗歌内容理解。

“竹外桃花三两枝”提到了竹子和桃花。  

“春江水暖鸭先知”描绘了春天的江水和鸭子。  

“蒌蒿满地芦芽短”写出了满地的蒌蒿和短芦芽。  

综上所述,【甲】诗中描绘了竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽这些景物。

2)本题考查诗歌内容理解。

①【甲】诗中“竹外桃花三两枝”“春江水暖鸭先知”“蒌蒿满地芦芽短”等描写,展现了春天特有的植物和动物的活动  

【乙】诗中“天街小雨润如酥”“草色遥看近却无”等描述,体现了春天小雨的滋润和早春小草的嫩绿。

两首诗写的都是春季的景色。

②【甲】诗是一首题画诗,前两句写画面之景,如竹子、桃花、春江、鸭子等,展示了早春的生机勃勃。后两句写由画面引发的联想,想到此时正是河豚欲上之时。

③【乙】诗中,“天街小雨润如酥”将小雨比作酥油,运用比喻生动形象地写出了春雨的滋润。“草色遥看近却无”把远看草色有,近看草色无进行对比,突出了早春小草的特点。诗人运用比喻和对比的修辞手法,形象地写出了春景的特点。

3)本题考查诗歌内容理解。

B.“最是一年春好处”主要表达的是早春景色的美妙绝伦,是在赞美早春是一年中景色最为美好的时节,重点在于强调早春景色之美,而非说应该抓住早春时节早做打算。所以此选项理解和分析不恰当。

故选B。

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