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一课一练 | 六年级语文核心考点:04 花之歌

一课一练 | 六年级语文核心考点:04 花之歌 君如珩
2025-08-13
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导读:一课一练 | 六年级语文核心考点:04 花之歌
01
基础练习


品析句子,完成练习。

1.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

(1)这句话运用了                的修辞手法,作用是                

(2)请你发挥想象,说说“我”还可能是什么,会做些什么。

2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

这句话运用的修辞手法有                ,生动地表现出日夜更替的自然变化。其中“千万颗亮晶晶的眼睛”指        “硕大无朋的独眼”指        

02
类文阅读

雨之歌

①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。

④雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

⑤我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。

⑥在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

⑦我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

(1)第③自然段中,为什么“我哭,山河却在欢乐”,“我掉落下来”,花草却“绽开了笑脸”?

【解析】本题考查文章内容理解。

在第③自然段中,“我哭,山河却在欢乐”“我掉落下来,花草却绽开了笑脸”,这里运用了拟人的修辞手法,以独特的视角展现了雨水对于大自然的重要意义和积极作用。  

从自然现象的角度来看,“我哭”指的是下雨,雨水的降临会形成江河的奔腾,让山河充满生机和活力,所以山河“在欢乐”。而雨水的滋润使得花草能够获得生长所需的水分,从而茁壮成长,它们因此“绽开了笑脸”。

(2)第⑤自然段中的“吻”和“拥抱”的意思是        

(3)在作者笔下,雨是怎样的形象?

【解析】本题考查人物形象分析。

在作者笔下,雨是一个富有多重魅力的形象。它是大自然神奇的装点者,如第①自然段“神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点”;是无私的奉献者,它的哭泣和掉落让山河欢乐、花草成长;是传递情感的信使,为云彩和田野等传递相思与关怀;也是充满诗意浪漫的存在,第⑤自然段“我从湖中升起……吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶”,展现出其温柔浪漫的姿态。

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