大数跨境

一课一练 | 六年级语文核心考点:语文园地六

一课一练 | 六年级语文核心考点:语文园地六 君如珩
2025-12-02
2
导读:一课一练 | 六年级语文核心考点:语文园地六

参考答案:

1. 注释     寺院很多     想象     江南春天的美丽     嫦娥奔月

【知识点】阅读策略和方法

【详解】本题考查阅读策略。

1)古诗词的注释通常是由专业的学者或编辑根据诗词的背景、文化内涵等进行的权威解释。对于一些难以理解的字词或典故,注释能够提供准确的解释和说明。在“四百八十寺”这个例子中,通过注释我们能明白它并非实指具体的数量,而是用夸张的手法来强调当时南朝时期兴建寺院的风气之盛,数量众多。

2)想象是读者与诗人进行心灵沟通的重要桥梁。当我们读到具有画面感的诗句时,通过充分发挥自己的想象力,将诗句中的文字转化为具体、生动的图像,能够更加深入地感受到诗人所描绘的场景和氛围。在“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”这句诗中,通过想象可以构建出一个色彩斑斓、充满生机的江南春景图。

3)在这首诗中,诗人通过嫦娥偷吃灵药后独守月宫的情境,抒发了一种孤独、凄凉的心境。了解嫦娥奔月的故事,能让我们更深刻地感受到嫦娥的悔恨和寂寞,从而更好地领会诗歌的内涵。嫦娥奔月是中国古代的一个著名神话传说。当我们了解了这个故事的背景和情节,就能更好地理解诗人在诗句中借助嫦娥这一形象所表达的情感。

2.C

【知识点】理解句子含义

【详解】本题考查句子主要观点的概括和理解。

这句话主要阐述了森林在太阳能转化、无机物与有机物转变以及在生物和非生物间物质和能量交换方面的重要作用,强调其对保持生态系统整体功能的关键影响。

A.“森林可以把太阳能转化为化学能”,只是句子表述的一部分内容,不够全面;

B.“森林是物质和能量交换的重要纽带”,虽然提到了森林的一个重要作用,但没有涵盖对生态系统整体功能的表述。

C.“森林是生态平衡的主要调节器”,能够较为宏观和准确地概括文段的核心意思,即强调森林在生态平衡中的关键地位和重要调节作用。

D.“森林对保持生态系统的整体功能起着杠杆作用”,原文不仅提到了杠杆作用,还提到了中枢作用。仅说杠杆作用遗漏了中枢作用这一重要信息,不能完整涵盖原文所强调的森林对保持生态系统整体功能的重要性。

故选C。

3.C

【知识点】国学常识

【详解】本题考查文化常识。

C.“五音不全”中的“五音”指的是中国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级,并非是五种曲调。

故选C。

期末复习
单元复习 | 六年级语文上册第一单元核心考点
阅读理解 | 六年级语文上册第一单元阅读要素解析
单元复习 | 六年级语文上册第二单元核心考点
阅读理解 |六上第二单元 · 了解文章是怎样点面结合写场面的
单元复习 | 六年级语文上册第三单元核心考点
阅读理解 |六上第三单元 · 根据阅读目的,选择不同的阅读方法
单元复习 | 六年级语文上册第四单元核心考点
阅读理解 |六上第四单元 · 读小说,关注情节、环境,感受人物形象
单元复习 | 六年级语文上册第五单元核心考点
阅读理解 |六上第五单元 · 体会文章是怎样围绕中心意思来写的
单元复习 | 六年级语文上册第六单元核心考点
阅读理解 |六上第六单元 · 住关键句,把握文章的主要观点
单元复习 | 六年级语文上册第七单元核心考点
阅读理解 |六上第七单元 · 借助语言文字展开想象,体会艺术之美
单元复习 | 六年级语文上册第八单元核心考点
阅读理解 |六上第八单元 · 借助相关资料,理解课文主要内容


喜欢今天的文章,别忘了在文末右下角点个“在看”,并转发给更多人看。

   
   
   


【声明】内容源于网络
0
0
君如珩
君子如珩,羽衣昱耀。
内容 870
粉丝 0
君如珩 君子如珩,羽衣昱耀。
总阅读377
粉丝0
内容870