无人机编程七点半课堂

根据难易程度和具体操作可以说分为两大类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子学习。

拆解问题，解决问题的能力。

编程的过程，实际上就是将复杂的问题分解为一个个小问题，再进行处理。把复杂庞大的问题拆解理顺，可以培养孩子解决问题的能力，只要将大问题拆解为可处理，可操作的小问题，把小问题解决，大问题也就自然而然地解决了。

整理并发现规律。

在编程的过程中，会发现许多重复，相似的情况，而这就是规律。能够快速发现规律的人，做事麻利效率高，一般解体快的孩子，都具有这种能力。

逻辑思维和计算思维的锻炼。

在编程中，考虑问题的同时必须要考虑全面，只要错误一处，最终结果就会出现偏差，这种全盘思考的方式，对孩子的逻辑思维和计算思维有很大的提高。

不怕困难，勇于改错的心态。

任何事都很难尽善尽美，当程序出错时，在短时间内就改正是难的，很可能需要从头到尾观察一遍，再一次次的调试。这种不断试错，不断改正的过程，能够提高一个人的耐心，专注力和不怕困难的抗挫能力。