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晓坪乡社工站|“教导有方”公益小课堂之幼小衔接——小学初印象

晓坪乡社工站|“教导有方”公益小课堂之幼小衔接——小学初印象 芷江天星社工
2023-07-23
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导读:晓坪乡社工站社工设计“教导有方”公益小课堂幼小衔接小组,通过环境、习惯方面让小孩正确认识幼小衔接,通过有趣的体验方式,激发孩子对小学生活的向往,减少对小学生活的陌生感和不适应感,帮助孩子顺利过渡到小学


教导有方



 如何培养孩子的动力和能力,有效过渡到小学阶段,家长们仍感到迷茫。本次晓坪乡社工站驻点社工设计“教导有方”公益小课堂幼小衔接小组,通过环境、习惯方面让小孩正确认识幼小衔接,通过有趣的体验方式,让准备进入小学的孩子对小学生活有初步的了解,激发孩子对小学生活的向往,减少对小学生活的陌生感和不适应感,帮助孩子顺利过渡到小学生生活。

活动开始时先进行了“开班仪式”,小丹老师(实习社工)先进行了自我介绍,随后带领小朋友们逐个进行自我介绍,彼此熟悉认识。接着就进入了我们“教导有方”公益小课堂之小学初印象的环节。

首先小丹老师将小朋友们分成了三组,由三位年龄稍大一点的小朋友担任组长,采取自愿原则将小朋友分成三个小组,锻炼小朋友们的小组团队意识,锻炼组长的管理能力,如:检查小组作业、维护课堂秩序、清点小组人数、带领组员做值日活动等。

接着小丹老师向小朋友提了三个问题。

第一个问题:你们为什么要上小学啊?

王同学说:“因为我们长大了,要学习更多的知识。”

张同学说:“因为小学比幼儿园好玩。”

李同学说:“因为我妈妈要我上小学了。”

第二个问题:你们心目中的小学是什么样子的?

蒋同学说:“我印象中的小学有很多书本,我想看小学的书本是什么样的?”

陈同学说:“哥哥就是小学生,他说小学作业可多了,还要考试。”

杨同学说:“小学每个班都有班长。”

第三个问题:你们心目中的小学老师是什么样子的?

赵同学说:“我心目中的小学体育老师跑得很快,跳得很高,非常厉害。”

王同学说:“我心目中的小学老师会跳舞、会唱歌、会教很多知识。”

周同学说:“我心目中的小学老师很严厉,我们犯了错误要被惩罚的。”

通过提问,我们了解到了小朋友心中小学的样子,有的人充满了向往和期待,有的人有些迷茫和无助。随后小丹老师为小朋友讲述了为什么要上小学,以及小学里面的老师和上小学应该做哪些准备:

一、物品准备

上小学要准备一个书包,里面要装书和本子。要准备文具盒,里面要有尺子、铅笔、橡皮擦。

二、学习准备

要认识很多字、学很多知识、看很多书、课堂上要遵守纪律,积极准备发言回答老师的问题。

三、生活准备

需要准备一个水壶。要早睡早起,养成良好的作息规律。要自己的事情自己做,整理桌子、擦椅子等等。

四、心理准备

上小学了已经不再是一名幼儿园的小朋友了,要努力适应新环境,养成好习惯,尊敬老师,团结同学,要好好学习天天向上。

活动尾声,驻站社工带领小朋友学习了如何做眼保健操,眼保健操是针对中小学生对眼睛进行按摩放松的一个活动,每天都会进行的活动,帮助学生放松眼睛、消除眼部疲劳,保护眼睛、预防近视。并告知了小朋友们要好好地爱护自己的眼睛,眼睛是心灵的窗户,必须要保护好它。


 

在本次开班仪式的过程中,我们支持孩子自主探究,并引导孩子主动思考。从畅谈小学、我心目中的小学和老师再到入学之准备,我们都基于孩子的已有经验和问题自然而然生成的。“开班仪式”结束后,小朋友对小学生活及学习环境,也有了初步的认识,感受到了小学生活与幼儿园生活的不同,对未知的小学生活也有了一定的信心。接下来我们“教导有方”公益小课堂将继续带着小朋友探索小学的生活,敬请期待后续.....


图/文:王勇  朱丹

编辑/排版:天天

监制:买雨婷


END



关于我们

“天遂仁愿,星满芷江”,芷江侗族自治县天星社会工作服务中心,是在芷江县民政局的支持下发起成立的芷江本土的第一家社会工作服务机构。目前机构面向政府和社会承接社会工作服务项目,并积极寻求国内公益基金会的支持,在芷江开展本土社会工作实践。

我们的价值观:正义、专业、务实、严谨。一路前行,我们会致力于芷江及怀化本土乡村社会工作服务实践,不断追求卓越创新,愿我们扎根芷江,提供更加专业和卓越的社会工作服务,成为本土乡村社会工作的行业标杆。

联系电话:

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推动芷江社会工作、社会组织行业发展,开展本土社会工作实践。
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