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【守得花儿开】精心准备——试讲第二波

【守得花儿开】精心准备——试讲第二波 杭电管理青协
2015-06-28
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导读:志愿守得花开人文助梦未来经过第一次的试讲,我们的志愿者们对自己的授课教案进行了改进。于是我们又迎来了第二次的
志愿守得花开
人文助梦未来

经过第一次的试讲,我们的志愿者们对自己的授课教案进行了改进。于是我们又迎来了第二次的试讲!看看这次的试讲都有什么亮点吧!
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课程安排更加合理
在第二次试讲中,我们对开设课程做了调整,整合类似的科目,并新增必要而缺少的科目。例如衢州小分队的课程中,整合硬笔书法与软笔书法为一节书法课,并新增音乐课。
2
课堂定位更加明确
在第一次试讲结束后,我们的志愿者们根据试讲情况和前辈经验,修改了教案,在课堂中增加了许多新的元素,让课堂更加丰富有趣,更能为小朋友们所接受;由于小朋友年龄段跨度比较大,我们也将课程划分了层次,每个层次设定不同的难度,方便小朋友们理解和学习。例如围棋课就新增加了五子棋的环节,让小朋友们能更快入门。其他各门课都对难度进行了一定的调整。

3
教学过程更加细致
第一次试讲由于准备不充分、教学用具不到位等因素,没能把教学过程很细致的展示。这次经过精心的准备,大部分课程都已经有了很明确的教学思路,许多细节方面的问题也得到了完善。例如体育课中的篮球教学过程,就实现了模拟互动。
来看看精彩瞬间!
青春梦,志愿行


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