大数跨境

【花开衢州】风景人文

【花开衢州】风景人文 杭电管理青协
2021-07-24
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导读:支教生活丰富多彩,让我们探视孩子们的课堂,然后欣赏一下这里的风景与人文吧!

GUARDING THE FLOWERS

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夕阳微垂,彩云飘千里;

青山绿水,路人行木桥。



2021

✕  7.24

  课堂上,岁月静好。山间的花儿还在努力汲取着养分,为未来的蹿长储蓄能量。


GUARDING THE FLOWERS

绘画素养课

    志愿者张程潇为孩子们带来了一场生动的绘画课,教孩子们如何画天安门、大字体和和平鸽。小朋友们也各显神通,让我们看看他们的作品吧。



美丽风光

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GUARDING THE FLOWERS

    走出课堂,来到浅浅的马金溪畔,绿柳飘摇,刚过雨,遥望远处高山蒸腾起云雾,与云天相接;低头探入柳下,白鹅漂流,泛起涟漪。此番美景,不由得让人自得悠闲、心情畅快,时随水逝,再抬头,白云已被夕阳浸润。

2021

7.24


GUARDING THE FLOWERS

   守得花儿开    

    田间,三个绿皮火车车厢被废弃在路边,它们整齐、肃穆,仿佛定格在过去的某日,现在也依然在等待着下一次的启航。从一条羊肠小道入村,拐角的老旧路灯发着上个世纪的灯光,漫游其间,仿佛时间的流逝也变得缓慢。几个拐弯穿过窄窄的街道,来到村中心——一个小型广场,豁然开朗。广场一边祠堂承载着整个村庄的文化重量,深沉而慈祥,像一位和蔼的老人等待着人们去问起他的过去,抑或是一本厚厚的书,等待着人们的翻阅。


GUARDING THE FLOWERS

    “守得花儿开”支教活动已经开始多天。志愿者也有满腹的感想要表达,下面是志愿者马依娜的支教感言。

    第一次支教,第一次当上衢州开化小朋友们的小老师,紧张但也兴奋。尽管是早就准备好的课程,明明已经“演习”过很多遍,但真正站到小朋友面前时,毫不夸张地说,“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。”

    很意外,小朋友们年龄跨度很大,但对于课堂的热情却是一样的。幼儿园年龄的小朋友会跟着你唱英文歌,年纪大一点的小朋友会跟着你学新单词……一遍遍纠正读音、一遍遍教他们读单词、句子直到真正学会,内心不会烦躁,更贴切地说是“有与荣焉”。陪课的助教老师也不挟不矜,活跃课堂气氛小能手!

    在这个夏天很幸运和支教伙伴、和杏枫村的小朋友 相遇。初来乍到,还请小朋友们多多指教。

——志愿者 马依娜


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守得花儿开

    村庄的人文美景让我们流连忘返,忘却支教的压力与疲惫,希望志愿者们能不虚此行,不要被教学、工作的压力所束缚,好好体悟乡村的美丽。我们将砥砺前行,为未开的花儿提供更好营养。

愿薪火相传,美德不灭



花开衢州,我们在这里传递美德,

更多精彩内容敬请期待我们的下一期推文!

守得花儿开

图文 排版 | 徐章斌

审核 叶俊彤

【声明】内容源于网络
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