云朵在高空漫游
温暖又沉重的水滴，
从山谷肆意的飘洒
张口，又不在说话。
窗外七月的午后风景，是一幅无言的插图；
山脚下的朗朗书声，是一张绚烂插画，
都被刻在风的手上拿着，
是这世界安静微笑。
01
【课堂韵味】
1
创作课
一根根扭扭棒在小朋友手中如同有生命一般，幻化成一个个灵巧的模样。在安静的课堂上，小朋友们的目光聚集在小曹老师的手上，被扭扭棒的变幻无穷所吸引，更激发了他们无穷的创造力。
大黄老师的绘画课，带领小朋友们了解门票的创作过程，让小朋友们创造出独属于自己的门票，画出了小朋友们所热爱的事物，也让大家更加了解自己的内心。
娜娜老师教大家折出衣服与领带，引导大家创造一件件华丽独特的服装。让我们再一次感叹于小朋友们的奇思妙想。
“绿色洞洞鞋”老师的绘画与创作课让大家折出属于自己的小房间，画出大家梦想中的卧室，让大家“将生活随身携带”，感受家中的温馨。
2
趣味知识课
欧洲的颜色演变史在余老师的带领下变得生动多彩，小朋友们更加了解各个颜色的奥秘，课堂上小朋友们积极发言，余老师耐心解答小朋友们有关色彩的疑问，使得小朋友们对色彩有了进一步的了解。
小傅老师通过电影《罗小黑战记》带领大家了解到自由与友谊的深刻内涵，也在小朋友们心中种下了一颗有关友谊的种子。
高老师则带领大家了解中国传统文化—毛笔。在书法课上，小朋友们大显身手，写出飘逸流畅的毛笔字，也更加坚定了小朋友们内心的文化自信。
02
【课余韵味】
7月27日早晨四点半，天刚蒙蒙亮，石川的志愿者们早早起床，开始了今日的爬山之旅。每当看到霞光的灿烂辉煌，看到火烧云的翻卷奔涌，就觉得“我别无所求，只想被阳光晒透”。东方既明，宇宙正在微笑，玫瑰的光吻红了东边的云。
7
月
27
日
03
【感悟韵味】
“生活就是这样，一边回忆，一边继续，从来不肯真正停留。命运如同海风，吹着青春的舟，飘摇的曲折的渡过了时间的海。”
---冰心
时光流逝，转眼间，支教生活已过一半，让我们来看看我们的志愿者们都有怎样的感想吧。
陈滋文
我们是在小雨中赶到石川的，安顿好自己的行李后，我在村子附近走了走，一种既陌生又熟悉的感觉。第二天迎来了我们第一次上课，在听第一节课的时候感到很惊讶，我的印象里，面对老师的提问，同学们似乎都很配合老师的一些小活动等等。这更让我意识到，支教是一场师生间的双向奔赴。我们想要帮助这些孩子们给他们带来些什么，他们也很热情的配合着我们。而我想这些热情和喜欢也正代表着他们对支教的渴望和期盼。
李润扬
虽然做好了心理准备，但还是被这儿艰苦的条件震惊到了，第一天来的时候旅途颠簸不易，几经波折，抵达时夜幕已经笼罩了村庄，饥肠辘辘的我们面对着一桌丰盛的佳肴，心中万千感慨。第一天迎接我的是教学任务，望着讲台下一双双对知识渴望的眼睛，一张张活泼可爱的笑脸，我与他们共同学习了折纸，小朋友们聪明伶俐，心灵手巧，一节课的功夫，他们便能掌握折纸的精髓了。下厨的第一天我束手无策，备受阻挠的环境，好在我们经过不懈的努力，终于在忙碌了一天之后能吃上一口热饭热菜。
缪梦婷
一眨眼七天已过去，翻看相册，回忆袭来，不禁思绪万千。在这七天里，认识了一群可爱的小朋友们，结识了一队亲密的伙伴，尝试了一道道全新的菜品……印象最深的，莫过于早起一起爬山看日出了，虽然很累，气喘吁吁，但是不经意转头间看到的远处的风景和逐渐转亮的天空，就觉得不虚此行，永远会爱上说走就走的旅途。期待着支教之旅后半段的时光。
黄泽灵
我曾经想过当一个老师，但总是没有这个机会。于是上了大学，借助这次去支教的机会去体验下支教生活。孩子们都很活泼，我仿佛从他们身上看到了我小时候的影子，无忧无虑，随心所欲。第一次上课，结果并不很理想，可以说是一团糟，孩子们上体育课时，太躁动了。我试着去理解他们，并且与他们做朋友，晚上，带着一些男孩子去石柱一起运动，加深他们对我这个大哥哥的印象，虽然接触时间很短，但我也会努力去让他们学点东西。时间很短，但留存的记忆会长存，我愿用我迄今为止的人生经历，让我们这段时光不泯不灭。
没有一朵花从一开始就是花，正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去”。希望我们的支教之旅，能够给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬，让他们拥有走出去的勇气与力量。
END
