【花开仙居】好课，下次还上！

音乐小课堂

       从认识乐器到弹奏乐器，孩子们完全沉浸在优美的旋律之中，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随”，一首《虫儿飞》带孩子们认识了简谱，教他们学会了即使在黑暗中也要努力寻找温暖，相信爱的存在，相信思念的力量。

勇气大爆发

       “心里种下一颗种子，哒啦滴哒啦……”孩子们的小小手指如精似灵,倏忽而动,有趣的手势舞不仅培养了孩子们的音乐表达能力，还激发了他们内心的勇气和自信，让他们敢于追求梦想和面对生活的各种挑战。通过这节课，希望向孩子们传递积极向上的价值观，让他们形成正面的行为准则和人生观。

好梦一日游

       “你的愿望是什么？”我们常被告知愿望必须伟大，但孩子们却告诉我们愿望也可以很简单，比如想要一副全新的羽毛球拍，想要走出大山去看看外面的世界。他们的每一个愿望都是宝贵的。

       当我们听到一个孩子说他想成为一名老师，将来像我们一样去教山里的孩子时，我们仿佛才真正理解了支教的意义———爱与传承。虽然一个小小的团队的力量可能微不足道，但当爱意不断延续，它会像蒲公英的种子一样随着微风飘散到更远的角落，影响更多的人。

红色课堂

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”

淮海战役

       跳跳马、黄沙狮子、仙居花灯……在我们带孩子了解中国各地的民风民俗时，孩子们也带我们了解了台州仙居当地的各种民俗，无论是何种民俗，无一不代表了当地居民对美好生活的向往，对健康快乐的渴望。

       我们希望这节课不止于分享了解，而能够让孩子们主动扛起传承文化的大旗，明白传统文化不可以轻易消逝，民俗文化，源远流长，值得我们共同呵护，将他发扬光大，永存于世。

       在这炎热的夏日，志愿者们趁着短暂的休息时间，踏入了清澈见底的小溪，激烈的水仗一触即发。随着水花泼打在身上，大家都找到了儿时单纯的快乐，小溪、蝉鸣、嬉笑，这或许就是夏日最好的模样。

       作为一名支教志愿者，我度过了一段充实而难忘的时光。这次经历让我获得了很多宝贵的心得和体会。在支教期间，我与学生们建立了深厚的情谊。亲眼目睹了他们的成长和进步，每个孩子都有独特的潜力和见解。我来自一个相对富裕的环境，而支教地区的学校和学生们却面临着较为困难的条件。他们缺乏基本的学习资源、教育设施和师资力量。这使我深刻意识到，我们应该珍惜自己所拥有的一切。面对一群渴望知识、渴望关爱的孩子们，我意识到自己的言行举止都会对他们产生深远的影响。我努力成为一个优秀的榜样，鼓励他们积极学习、追求梦想。

       这是我第二次参加管理青协“守得花儿开”支教活动，在本次支教中，我们团队将孩子们分成大班和小班，由我担任小班班主任。支教开始的第一天，我首先在小班让每个孩子进行了自我介绍，使孩子们互相熟悉起来，也对他们的上课纪律、礼貌等问题提出了一定的要求。在支教的最后一天，由于大班很多孩子都反应有学习方面的苦恼，我给他们解释了学习的意义，利用生活中的一些例子，激励他们好好学习；还教给他们善于思考的道理，希望他们在面对生活中的困难时，可以从多个角度思考。这次支教对于我来说依然很有意义，希望孩子们能从我们的课程中学会一些道理，少走一些弯路。