从杈丫缝隙里深入溪水中的夏日的阳光，
泛起彩虹似的波光；
在山脚下游乐的花儿们，
请你们缓缓盛开。
最后的课
在8月2日这一天，石川的花儿们迎来了他们的最后一天课堂。
让我们走进课堂，看看小花们又收获了怎样的知识。
走近亚运
李老师首先向大家介绍了亚运会的三个吉祥物—莲莲，淙淙以及宸宸。小朋友们对三只可爱的吉祥物印象深刻，也了解到蕴藏在其背后的文化内涵。在这之后，他们便发挥自己奇妙的想象力，用彩笔为三只吉祥物穿上了“衣服”。
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走近亚运
小曹老师则继续通过扭扭棒的方式，带领大家走进亚运的运动项目。柔软灵活的扭扭棒在小朋友们的手中变化，幻化出一个个灵巧的运动图标，也更加增进了他们对于亚运运动知识的了解。
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科普知识
余老师带领大家走进垃圾分类，了解垃圾分类的重要性，同时讲解各类垃圾的不同之处。让小朋友们对于如何正确进行垃圾分类有了进一步的了解，也在他们心中种下了一颗环保的种子。
石川村是一个历史悠久的村子。小缪老师通过包含趣味的讲解、奇妙的故事，带领大家走进石川，了解石川，也让这里的小朋友更加热爱自己的家乡，在以后能够为自己家乡的建设贡献自己的力量。
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科普知识
除此之外，田老师和陈老师还给大家带来了一堂特殊的课。在课上，他们介绍了国家对于贫困生的资助政策以及申请条件。同时让小朋友们不因为贫困而失去梦想，也不因贫困而丧失对学习的渴望。但在这之外，最重要的，还是要保持对生活的希望，保持快乐与热忱。
溪水长流
8月3日，志愿者一行人来到了衢州开化九溪龙门景区。在这里，大家体验到了自然之趣，飞流而下的瀑布，清澈凉爽的小溪，无一不让志愿者们流连忘返。上到山顶，志愿者们来到了一个拥有三百年历史的古村落，在这里大家体验到了最初的农家生活，也感受到了农家生活的独特趣味。
下山之后，志愿者们体验了山间的独特项目，滑道以及漂流。顺着山中树木而下，美丽景色尽收眼底。
心得感悟
在石川村支教的这几天充实、有意义，大大丰富了我的人生经历。在给小朋友备课的过程中，我也开拓了我的视野，了解之前从未知晓的知识。这里的小朋友虽然有些顽皮但也很暖心，她们会在放学后乖巧甜甜地向我说再见，也会在手工课上将作品送给我。与此同时，我们还轮流承担做饭任务，让我这个不识五谷的人进入厨房，并且依靠自己做成了自己的第一道菜。这些都将成为我人生的宝贵经历。
--余姿影
在大山深处，头上是最澄澈的天空，脚上是最简单的拖鞋，身边坐着最可爱的孩子。在石川村作息规律的日子已经约莫过去一周，我们日渐习惯做饭与上课交替的时光。从最初提到做饭都面露难色，在狭小的厨房内手足无措，到纷纷根据做菜教程跃跃欲试；从一开始难以适应坚硬的地板，到后来挥手表示不需要床，享受大通铺开阔的感觉；从第一节课不知如何维持纪律，在吵闹的孩子中面面相觑，到逐渐懂得通过加减分来让孩子们安静。支教生活让我面临了很多未曾经历的难题，但孩子们纯真的笑容也让暑假增添了一份色
--王乔
支教活动过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，慢慢来，多点耐心，尤其对于低年级的学生来说，更重要的是养成好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识的，当面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我自己。正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。去支教应该教会给孩子的是独立面对生活的积极心态，这才能让他们真正受益。也希望在接下来的支教生活中，我们能为他们带来不同的生活体验，也和他们成为更好的朋友。
--袁紫乐
支教的旅程即将结束，希望我们这一路支教旅程为孩子们打开了看世界的窗户，也为他们带来了不同的生活体验，让他们真正受益。
图文｜袁紫乐
排版｜袁紫乐
审核 | 杨查晶
