10月22日 星期日 天气晴
这一天，圆桌会议开始啦
聋人朋友来得特别早
一定是被我们主讲“王薇”的魅力吸引来的
大学生也来了一些新面孔
看大家既新奇又紧张好可爱
啦啦啦 (～￣▽￣)～
手语交流会的主题“婴儿手语的教育”问题
我们可爱的主讲老师是刚刚留美归来的聋人“王薇”老师，好学的听人小朋友们是湖南工业大学的学生志愿者，和蔼的聋人朋友们是株洲本地的聋人，当然我们有标配镜面手译和口译啦！(*╹▽╹*)
交流会内容
一、婴儿手语的介绍
二、提问
1.一对聋人夫妻生了听人宝宝，自己带孩子还是老人带
2.一对聋人夫妻生了听人宝宝，会不会教宝宝手语
3.如果一对听人夫妻生了聋宝宝，你们会反对宝宝学习手语吗？
4.和父母一起长大的CODA孩子成长自述
三、聋二代孩子的学习、成长通常会比聋一代的要好很多
四、听人宝宝在5个月——18个月之间的口语空白期，可以通过学习手语和父母进行有效的交流。
五、聋人老师教听人小朋友手语
聋二代的幸福生活：妈妈讲
聋二代的幸福生活：孩子讲
手语基础小课堂上课中
老师好严肃o(╥﹏╥)o
精彩片段
初次相识也可以聊得如此投机，满满的羡慕
此刻的“低头族”莫名的变成了褒义词，有么有
和王薇老师讲述着自己的成长故事
大合影喽！
每次的大合影都会充满不舍，但为了下一次更美好的相遇，我们要勇于离别，“手之声”下次见。
