花道又称华道，一般称呼它为生花（Ikebana)或插花。
花道最早源自中国隋朝时代的佛堂供花，传到日本后，其天时，地理，国情，使之发展到如今的规模，先后产生了各种流派，并成为女子教育的一个重要环节。各流派其特色和规模虽各有千秋，但基本点都是相通的，那就是天、地、人三位一体的和谐统一。这种思想，贯穿于花道的仁义、礼仪、言行以及插花技艺的基本造型、色彩、意境和神韵之中。
花道并非植物或花型本身，而是一种表达情感的创造。因此，任何植物, 任何容器都可用来插花，任何人都可能漂亮地完成插花。
花道通过线条、颜色、形态和质感的和谐统一来追求"静、雅、美、真、和"的意境。
花道首先是一种道意，它逐步培养从事插花的人身心和谐、有礼。
花道又是一种综合艺术，它采用园艺、美术、雕塑、文学等人文艺术手段。
花道还是一种技艺，可用来服务于家庭和社会。
花道是一种易于为大众所接受的，可以深入浅出的文化活动。
小原流是日本三大花道流派之一，注重人与自然的共生。 它的表现形式以“色彩插花”和“写景插花”为主，是一种以色彩美为中心，结合季节美和形态美表现大自然的插花造型艺术。它花型丰富，非常适合现代生活空间的装饰。
小原流精神为不断的奋斗，不断的改善。除保有传统的精神外，还要因应时代而变。
小原流特色是先认识自然，再表现自然。
不论以何形式的作品，插花者先把自己对花的感受，透过作品表现，引起观赏者的共鸣，产生对自然的爱心。
重点在于表现出自然的意境。展现出典雅清新典雅的气息，为秀丽典雅之美。
「导师介绍 」
徐先磊
小原流家元教授
国家高级茶艺师
国家高级评茶员
师承杭州小原流学会会长邓静香老师
杭州小原流学会秘书长觉简老师
「
课程内容与设置」
【课程内容】
小原流插花有很多种表现形式。为了能够让学员系统地掌握设计理念，日本小原流总部规定了以下的课程和升级制度。
◇ 初等科8节 学习「花意匠」的「直立式」和「倾斜式」，认识植物特征，学习花卉的组合以及平衡方式。
◇本科16节 学习「花意匠」的应用型「开放式」「旋转式」「排列式」。逐步熟悉植物、花卉造形艺术的设计感，以及器皿的协调。
◇ 师范科一期16节 继续反复练习「花意匠」，在大幅度提高表现力的基础上，开始学习瓶花的复杂技巧。根据鲜花的季节感和素材感，开始扩大到生活中各种设计。
◇ 师范科二期16节 学习最具小原流特征的「盛花」和「瓶花」。掌握花材色彩的对比以及与器皿的调和，表现出花道的特征。同时，进一步提高对植物表现的格调，扩大表现方式。
◇ 准教授16节 学习在水盆中表现景色的「写景插花」，掌握小原流插花的真髓。 这一课程是磨练基本和应用、展开和表现的课程。取得准教授资格后，终于可以开始向花道老师迈进。
取得准教授资格证书意味着即可步入小原流花道老师的行列.(须修完初等科到准教授的5期72个课时)可开办花道教室，教授学生到和自己同等级别的花道课程。
【课程设置】
◇密集班：针对外地学员，每个月开设一期密集课程，每月1号到5号。
◇一对一约课：外地学员如赶不上密集课程时间的教室另外提供一对一的单独约课方式。
点击下面的“阅读原文”进入报名页面