3月13日，杭州市东园小学副校长吴海燕很是郁闷。究竟是什么事情？一起往下看吧~
吴海燕在朋友圈吐槽：“我大概做了一件不受家长和老师欢迎的事，从微信短信发出后，从没有的寂静，明显感觉到他们觉得‘麻烦’。”
这到底是怎么回事？
原来，因为昨天下雨，吴海燕在学校观察到——90%进校门的家长都是一手搀着娃，一手撑着伞，身上挂着沉重的书包。
到了教学楼后，几个孩子坐在凳子上翘着腿聊天，前面是爸爸妈妈，甚至是头发花白的爷爷奶奶，或蹲或跪，替娃换好鞋子，再目送孩子走进教室。
吴海燕观察半小时后，作了一个决定，要就这件事给学生们好好上一堂课。
上午8点，吴海燕走进了学校的广播室，对全校的孩子说：从今以后，下雨天将不允许家长进校园接送学生。
随后，吴海燕拟了一条300多字的信息，发给了班主任和家委会会长，要求他们转发给各班家长——
“本周开始将启动雨雨雨模式，今天在校园观察了半个小时，发现很多家长背着书包，蹲在地上帮孩子换鞋子！刚才学校广播已经反馈本项不应该发生的事情，我们的孩子已经长大，自己的事情必须自己做！
从明天开始，请各位家长让孩子自己背着书包、撑着伞，拿着换的鞋子，自己进学校在一楼走廊换鞋后上楼！放学时在教室换鞋后排队撑伞出学校！
温馨提示：雨伞请用有弯钩的以便挂在走廊栏杆上，所有雨具不允许进入教室；书包请孩子每天晚上自己根据课程表进行整理，经常用的字典、课外书等可放学校柜子里！
本项决定是为了更好培养孩子的自理能力，疼孩子就要从他长远发展入手，包办代替是溺爱，请在家里也有意识培养孩子独立做事能力！请将本条信息内容传达给家里所有可能会接送的家长处，谢谢！”
沉思过后，她又给全校600多位学生的家长陆续发了3条短信，“我们的孩子已经长大，自己的事情必须自己做！“她在短信中说。
结果显然是让吴海燕诧异的，3条短信发出后石沉大海，仅仅收到两名一年级家长的回复，也只是短短的两个字：收到。平时很热闹的家长微信群，更是没点动静。
吴海燕觉得自己是不是做了一件不受待见的事，于是就发了文初的那条朋友圈。
吴海燕说，她之所以坚持这么做，是因为中国家庭教育培养了很多“巨婴”，很多孩子都丧失了基本的自理能力，更可怕的是，他们连感恩都很难做到。
“温柔的教育已经很多，是时候来点强硬的了，只要心里无愧就好。”吴海燕说。
越来越多的人重视孕前教育，却忽视了培养孩子成长中所需的自理能力。吴海燕说，细节往往帮助孩子长大后适应这个社会。
比如，孩子走路摔倒了，很多家长会当着孩子的面“指责”石头，正确的做法应该是对孩子说：自己站起来，下次走路要小心。“或许有人觉得我这是在小题大做，但是这些现象却是真实存在的。”
虽然发给家长的短信得不到回复，但吴海燕还是决定，从明天起展开楼层检查，尤其针对孩子的用伞和换鞋情况，“这是为了更好地培养孩子的自理能力，疼孩子就要从他长远发展入手，包办代替其实是一种溺爱。”
网友热评
咸脆饼：支持吴校长的做法，现在的孩子太溺爱了，想我们那时，7岁就开始学着做饭了
嘉瑶：看到评论里面责怪校长语气强硬的人我觉得自己也都是玻璃心。不允许这样的字眼有什么问题，这是立下规矩，要家长遵守。又不是在与家长们聊天，需要校长说一堆好话。假如连这样的话你们都不接受，我只能说怪不得教出来的孩子都是巨婴。
粉雪〰❄️ ：一定要有回音才算数吗？校长玻璃心了吧
࿐ཉི༗࿆Melody༗࿆ཉི࿐ ：出发点是好的。语气强势了一点，把家长当学生命令，所以没有回应也是正常的
丁琪（旅游美食体验师）：校长的初衷没有问题，培养孩子的自理能力也很有必要，但是在拟写的文章中多次用到了“不允许”，这就有显不妥了，行为习惯的教育是需要持续进行的，校长想通过一则短信就🈶️质的变化显然是急进了点。对于孩子的行为教育应该是家校协同教育，学校和家长达成统一的教育方向和教育方法，循序渐进逐步改变，校长这种力求家长收到短文立竿见影的响应显然是不可取的。
柴恩海：支持！孩子不仅仅学习书本知识，生活常识、自理能力同为重要。
SHP ：点👍，没☔️的孩子跑得更快！
wu：我觉得很好啊 我们小时候都是自己上下学 无论下雨刮风只要学校不放假 我们就不缺席
彤彤外公：这校长做得好，点赞。
舍@得：为这样好理念，高情商的校长鼓掌！好棒！只有独立自主，学会自我管理，才有孩子独立的明天
ly：都7岁了还家长换鞋，我女儿托班我就让她自己换鞋自己换衣服了
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包办代替其实是一种溺爱，你同意吗？
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