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全网点赞金华涨的这笔工资,付出了多少“真金白银”?

全网点赞金华涨的这笔工资,付出了多少“真金白银”? 浙江新闻
2020-09-14
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上周,有一件影响很多人的事情引发热议。


这件事就是,浙江金华的媒体在教师节当天“官宣”:金华市已基本落实“义务教育教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均收入水平”的目标。


这一目标,国家有规定要求在2020年底前实现。而且去年年底,国务院教育督导办曾向各省级人民政府办公厅下发过通知,明确这项工作是2020年的督导检查重点。


记者上网查了一下,像金华这样“官宣”已经实现目标的地市,目前只此一家。


尽管事发在金华,但这件事的影响很大。



不强调教育对国家对民族乃至对我们每个人、每个家庭的重要性,单说它涉及的教师这个群体,就能吃到份量。根据教育部网站公布的《2019年全国教育事业发展统计公报》,我国目前有专任教师1732.03万人,这个群体的体量的确够庞大。再加上每一名教师影响到的学生等群体,可以说,金华一地“官宣”这颗“石子”,其实投入的是全国舆论场的“池塘”,必将会引发一连串的反应。


教师工资与公务员“看齐”,这个问题其实讨论了好多年。尤其是全国两会的时候,常会有全国人大代表或全国政协委员提出相关建议意见。


比如,在2016年的时候,就有全国政协委员提出,我国上个世纪80年代有出台《关于教师教龄津贴的若干规定》,制定了每月3至10元的补贴标准。当时教师平均月薪只有几十元,这笔津贴还是改善了不少人的生活。这个规定已实施了30多年,是否需要调整呢?


到了2017年,有代表委员提出将教师纳入公务员体系的建议意见。


这其实并不是空穴来风。我国的教师法和义务教育法均就教师工资水平作出明确规定,要求教师平均工资水平应当不低于或高于当地公务员平均工资水平。而且,这也是国际上比较通行的做法。比如在日本等国家就设有类似于教育公务员的制度,将教师纳入国家公务员行政管理系统。


数据来源:教育部官网


记者记得,当年传得最热的是曾任国家林业部部长的刘文辉,在上世纪30年代任西康省政府主席做的一个规定:如果县政府造的比学校好,县长就地正法。


该事无法考证细究,但热议的背后,其实凸显的是我们全社会对教育、对教师的重视。


到了2018年,网友们盼望的“动真格的”来了。先是在8月份,国办印发《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,明确说,要确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平,力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题。3个月后,有媒体报道说,教育部将定期对此事开展督查,凡未达到要求的地区要限期整改达标。


这次金华“官宣”前,一些报道也透露了其他地方对这项工作的重视升格。如福建省教育督导办对3个县(市、区)政府主要负责人进行约谈,山东教育工作会议提出确保2020年所有县(市、区)实现“不低于”的目标,陕西省教育厅及各市、县(区)教育行政部门开通举报平台等。相对来说,金华引起的关注更多,因为金华确实“真金白银”地实现了这一目标。不少网友已经在“喊话”自己所在地区教育部门“快来金华抄作业”。


这份“作业”,要“抄”的其实还蛮多的。


一方面,比如金华完善了相关财政预算制度,各县(市、区)均从财政这个大碗里做好预算安排,同时严格对标公务员工资奖金,实施“收入长效联动机制”,确保教师与公务员收入的动态平衡。


同时,金华各县(市、区)还及时补发了义务教育阶段教师与公务员工资收入差额,持续提升教师年终考核奖。比如,义乌市教师年终奖从2018年的每人84800元提高到2019年的91800元,增幅达8.2%;永康市补齐2017年教师与公务员年终奖金差额5000元,并从2018年开始教师年终奖金参照公务员标准执行。


有网友感慨说,义乌当老师真幸福,年终奖快赶上我一年工资了。


这一句感慨背后,是金华各县(市、区)“真金白银”的付出。比如,金华市金东区,教育发展奖励专项奖金总额从每年300万元提升到500万元,金华开发区教师素质提升工程专项经费由每年1000万元提高至2000万元。


这一句感慨背后,也是要“抄”的“作业”的另一方面:真重视。


这可以以很多网友转发的“义乌发布”微信公众号上的一篇推文作印证:《在义乌,教育不能说没有钱、没有地、没有时间研究……》。大家可以去看看。



曾经,也有网友对提升教师工资这件事情表示不太理解。记者觉得,那不妨去看看我国教师这一职业的“祖师爷”——孔子。他曾经有一句名言:自行束脩以上,吾未尝无教诲焉。


这句话的关键词之一是“束脩”,指十条干肉,是古代一种最菲薄的见面礼。也就有人理解说,孔子这句话表示教师只要有很少的工资就可以了。


但是,国学大师冯友兰有另一种理解,他对比了西方著名的教师“祖师”——不收学费的苏格拉底后说,尽管十条干肉确实很微薄,但孔子也是明确提出了要“交学费”,因为,教师自己的生活总是要维持的。


这句话换到今天的语境,我们也可以理解为,我们要尊师重教,建设教育强国,当然要让教师成为一个人人向往的职业,那当然要让教师有不错的收入、能过上体面的生活。




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来源:浙江日报记者 金春华,版权归原作者所有。


值班编辑:钱逸

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