有些学校，采用期末考免考制度，鼓励一些学术成绩冒尖的同学，只要满足提前的约定，就可以期末考免考，让他们注重平时的突出表现。
期末考总体上相对简单，让许多孩子得到优秀和良好，得到肯定，非常好。可以有更多时间去投入另外的学习，不被难的学习牵扯太多精力。
人是多元化的，并非人人都适合搞学术。有的擅长体育，有的擅长艺术，都用过难的学术，来考核人，显然不科学。
问题是择校的话，这个期末考的优秀成绩，没有说服力。真正的学术优秀，过去需要竞赛等来证明。现在，政策要求摇号，降低择校的程度，后续变化，有待观察。
好东西也有副作用。期末考的优秀，会误导一些人，放松自己的学习，把已知放大，看不到未知。
上周我们贝尔学校进行了第二轮冲浪，面对不会的题目，许多孩子过于沮丧，习惯于几乎都会，面对未知，缺乏乐观和勇气。
冲浪，让孩子们更理性和全面，未知毕竟大于已知，勇于面对未知，向更大的未知挺进，而不是满足于已知。
期末考不一定测评出真正的学术优秀，但却测评出真正的学术落后，家长要引起警觉，期末考出现问题，肯定学术上的学习出现了严重问题。
真正优秀的孩子，肯定不必计较期末考一分二分的差异；他们这些孩子的差异，期末考无法衡量。如果用一份更弹性的知识来衡量，他们的差异其实挺大，显然，期末考无法凸显他们的优秀。
期末考是一杯咖啡，有点麻醉的作用，也有清醒的作用。
