语文是思想，是力量，是桥梁；她在历史深处，也在我们身旁；她是美丽的，也是灵动的；她是我们想象的翅膀，也是我们理想的航船。以“看我轻松学语文”为主题的语文学科活动，在本周拉开帷幕……让我们一起在活动中运用语文、体验语文、享受语文的快乐和魅力。
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镜头一：语文周启动仪式
4月24日，迎着初升的朝阳，沐浴着和煦的春光，吻着大自然的芬芳，在这个蠢蠢欲动的四月，一切都是那么美好。
陈萧文、励其润一篇《阅读》，热情洋溢的篇章从他们的口中朗朗诵来，那坚定的眼神、铿锵有力的声调，带着同学们畅游于文豪们的卓越风姿。
侯珊红副校长亲切地与学子们聊着阅读，交谈着“语文周”丰富的活动，在孩子们那欣喜的期盼中宣布“大目湾实验学校语文周活动”开始啦！
小学部六个年级的学子齐诵古诗词，吟诵的袅袅余音让人回味无穷。
“向善向上，不负少年——捐一席书香，撒一片真情”，为了将阅读的快乐传递，大目湾学子纷纷献出一份爱心，送出一本书，成就一个梦。
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镜头二：古韵浓郁的走廊文化
环境的营造，能为活动锦上添花。环境育人，这是润物无声，这是对美的追求，也是一种潜在的课程。
为了更好地开展语文周的各项活动，充分发挥校园环境对大目湾学子的影响，同时也展现教师们勇于创新、心灵手巧。
看！我们的精心设计：
（一） 灯笼飘扬，灯谜藏大知
绚烂的灯笼都是由我校师生亲手制作，彩纸、丝带、挂线、彩夹……猜不完的灯谜、道不尽的学识，在风中飘扬舞动的不仅仅是灯笼，更是学子们的思绪，对活动的满满期待……
（二） 折扇悠悠，图文扬诗情
扇子，一展，一摇，浓浓书生味。一把折扇，喻友情别意，喻生活高雅。一柄折扇，两种画面。一面历史，一面现实。一面书画 ，一面可能是空白，留给欣赏者无限的思考。折扇是对生活美化的装点，更是我们本次活动的靓丽装点。
（三）彩屏变幻，好书来推荐
正如普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”语文周活动怎么能少了这一项目。为了丰富学子们的阅读视野，我们语文教师们积极搜寻适合低中高年段的书籍。这可不是简单地书目推荐，而是图文并茂的动态展示。
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镜头三：“诗配画”尽显文学墨韵
“诗配画”，这创作活动尽显文学墨韵。别看学子们年龄不大，但对古诗内涵准确的把握，对画面构思独具匠心，诗与画在学子们笔下和谐生动，呈现在我们面前的是一幅幅赏心悦目的诗配画作品。
这次活动，得到学子们的热烈响应，不仅让学子们进一步感悟经典文化内涵，体验古诗的独特韵味，使学子们获得美的享受，同时也锻炼了他们的动手、创新、绘画等综合能力。通过诗配画创作，让孩子们对祖国传统经典文化有了更深入的了解，从实践中培养了热爱之情和对文学的审美能力！
后期，语文组教师们将挑选优秀的作品在校园内进行展示，供全体师生共欣赏共学习。
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镜头四：神秘古老的甲骨文，趣味浓郁的实践
距今有3000多年历史的甲骨文,以其独特魅力吸引了我们的学子。借着语文周活动,甲骨文走进了大目湾实验学校的课堂，与学子们亲切相识。让我们一起感受文字的博大精深，将汉字文化发扬光大！
午间课堂上，语文组的老师们绘声绘色地讲述着一个个故事，不时指着PPT课件中的甲骨文字，一个个学子饶有兴趣地学习着。
古今相识：认一认，让我们与古老的文字相识。
我演你猜：演一演，让我们用肢体来演绎文化。
我画我展：画一画，让我们有模有样地来记录。
来源：大目湾实验学校
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