立志而勤学，成学以成才。求学不为炫耀，不为得意，不为自傲。“不宜聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上”，这便是阳明先生对“勤学”二字的解读。
勤学之人，立志广学。在《这么多年》里，有这样一个问题：“读书是为了求知，还是为了脱贫？”无论是哪个选择，王阳明都给出了答案。因为“勤学”一词背后的内涵，绝不仅仅只是为了勤学。
若是为了求知，则不以炫耀自傲为目标，更不会为了小得小获洋洋自得，当以志为导向，以人生的尽头为学习的尽头。
若是为了脱贫，则更显阳明先生的人生视野。现观当下，以小聪明而居功自傲洋洋得意之人，往往不能在职场长久，更不能在人际中长久，更会遭到耻笑；而谦逊暗自进步却又勤奋好学之人，才能在人际中、学场中、职场中受到他人的尊敬与信任。
而与阳明先生的“致良知”相联系，更能理解，这样勤学求学之人，从不向外求，不被外物牵绊，更不会被外界的纷纷扰扰和名利追捧迷了眼，也就不会不懂装懂，无才装才，才能一心只为学习，而越学越觉得自己所知甚少，便会更为谦逊，立志向学，这便是一生所为皆为学，皆为志，非在追捧，更不为炫耀。勤学二字，勤学在先，处事在后，以立志为人生导向，以谦逊为立身之格，以表里不一为大忌。
立志勤学，勤确谦抑，固守本心。当此，以为君子所向，人生所向。
通过学习阳明心学，对勤学有了新的理解，此前认为的勤学无非就是好好学习努力掌握知识技能，后来才发现，所有认为的知识其实都是术，这些东西只有在道的引导下才能发挥作用，而道是靠我们自己一点点去感悟体会的，要想成就事业，我们要在心上下功夫，在道上下功夫，因为我们每个人内心都蕴藏着无尽的宝藏，需要我们不断的去学习，提升自己的心灵品质得以开发，现在我每天坚持学习阳明心学，坚持参加530晨读和晚上的复盘，养成了良好的学习习惯，时刻关照自己的起心动念，磨炼自己的心，通过学习，让自己的内心品质得到更高的提升，从而去利益更多的人，为社会做出应有的贡献。
学习了阳明心学后，在对接客户上，我学会了多站在客户的角度去思考问题，学会了真正的去为客户考虑，真诚的为客户解决问题，从而让客户感受到我的真诚是发自内心的，最终得到客户对我的信任与认可。
在生活中，也学会了在遇到问题时，能较好的控制自己的脾气，不再有以前那么多的抱怨了，与妻子的相处变得更加融洽，不再会为一点点小事而去计较，更能去理解和体谅妻子的缺点，多欣赏她的优点。在与孩子相处时，有了更多的耐心去引导教育他，不再以大声责怪去面对小孩，学会了与孩子共成长的方式去相处。家庭也变得越来越幸福。
营销部郑俊
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