都说我们的眼睛太疲劳，需要多休息。但是你知道吗？眼睛太“闲”了也不行。在眼科中，有一种常见眼病叫弱视，就是由于眼睛“偷懒”，导致视功能发育停滞，严重影响视力。
别把弱视和近视混为一谈
大家都知道，近视、远视，所以常常把名字相近的弱视当作同一种问题。
弱视可不是指“弱弱的近视”，而是指眼睛检查发现并无器质性病变时，双眼或单眼经过矫正后视力仍低于同龄正常儿童。通俗来讲便是“平时看不清楚，视力矫正后也看不清楚”。
弱视的发生常常是伴随着先天性的远视、散光，先天性白内障，上睑下垂，斜视等眼病。这些眼病导致孩子在视力发育的关键时期，得不到清晰的图像刺激，眼睛便会开始“偷懒”，发育滞后。
如果不及时干预，错过眼睛的发育时期，很可能导致孩子的视力终身无法提高。
哪些因素可能导致弱视？
导致弱视的常见因素主要有两类，第一类是各种眼部疾病，比如上面提到的：先天性的远视、散光，先天性白内障，上睑下垂，斜视，眼外伤等。
第二类是一些错误的行为习惯，比如长时间给6岁以下的儿童戴墨镜、刘海过长遮挡了眼睛、发现屈光不正（近视、远视、散光）不及时矫正。
如何发现弱视？
一般低龄儿童可以在医院或妇幼保健所进行简单检查，初步检查判断视力状态，家长也可检查孩子对光、物体的视觉追随的情况、反应，来判断孩子的视力情况。视力异常的，应该进一步到眼科医院进行验光检查。建议家长们在孩子3岁前都要到眼科医院进行一次系统检查。
3周岁后，每学期到医院进行一次医学验光，跟踪孩子的视力发育情况，有助于及时发现弱视。
孩子弱视了该如何治疗？
简单的说，就是让“偷懒”的眼睛锻炼起来！
弱视治疗需要根据导致弱视的原因采取不同的方案，首先应该去除导致弱视发生的病理性因素，如：摘除白内障、矫正上睑下垂、矫正斜视等；
配戴合适的眼镜，配合遮盖，锻炼弱视的眼睛；
通过各类弱视训练仪器进行系统化的弱视训练。
需要注意的是，斜视的孩子常常伴有弱视，这是相互影响的两种疾病，不能简单地割裂开，必须系统的治疗。如果孩子同时患有斜视和弱视，在斜视治疗后，还应继续坚持进行弱视训练，让孩子建立正常的视功能。
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