童年时的一个游戏，曾经深深影响了我。记得有一个学期，作为数学老师的舅舅一直在和我玩一个游戏，他每天给我一个几何图形，他画完第一条辅助线后，便让我画第二条。一般情况下，一道题只要画出一条辅助线，就算解答完了，可以得满分了，但实际上有好几条辅助线都可以解开这道题。直到很多年后，当我被人夸赞有很多不一样的想法时，我才意识到是舅舅的游戏改变了我的思维，那就是不要给孩子一个标准答案。那么，他们长大以后如何成为创新人才？数学需要有标准答案，但是我们的诗歌、作文、电影、音乐、美术等为什么也必须使用一种框定的答案呢？
未来的优秀与创造，可能就在最初某个转换了角度的错误答案中。
我们相当多的孩子是可以培养出阅读的习惯的，但是被父母觉得你该看这样的书给中断了，他从此不爱看书了。
教育的最高境界是“不言之教”，是父母身体力行带给孩子的梦想。
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